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CitronMauve4862

Bonjour, je me demandais comment nous devons réduire une fractions pour quelle sois impropres?

julianne1098

je ne comprend pas se que sa veut dire

Détermine la règle de la suite arithmétique si la variabletreprésente la valeur d'un terme et la variablen,

le rang de ce terme: "le taux de variation est 6 et la constante est - 9

KM7

C'est quoi la différence entre un polyèdre convexe ou non convexe ? comment je fais pour le savoir ?

Cordialement, Unepersonneauquébecquiabesoind'aide.

AllosaureTurbo2356

Bonjour, je suis en train de faire des diagramme de quartile et j'ai un peu de misère à comprendre le concepte. J'ai une distribution de 35,37,43,44,49,52,55. Comment je calcule le Q1,Q2,Q3,Q4 avant de calculer Les étendue à la fin?

Rose

Les 3/4 d'un entier ajoutés à cet entier donnent 35. Quel est ce nombre...

Ma fille est complètement perdue...et j'aimerai l'aider.

Edou

Trouver l’aire totale d’un dodécaèdre régulier. Est-ce que j’ai le bon raisonnement?

Aire pour 1 penta: (nca) / 2

Aire tot pour 6 penta: 6 ((nca) / 2)

Aire grosse base: (nca) / 2

Aire tot pour moitié du dodécaèdre:

aire pour 6 penta + aire grosse base

Aire tot pour tout le dodécaèdre:

2 (aire tot pour moitié du dodécaèdre)

BB8Comique2806

Bonjour,

Je voulez vous posez une question. Comment faire pour ne pas oublier quand il faut diviser ou multiplier pour convertir des mesure. Parce que je me mélange souvent.

Merci beaucoup !!!

oceane

je suis en mathematique de secondaire 2 et je suis rendu a faire l'aire des solide et j'ai beaucoup de difficulter a comprendre les formules est ce que qu'elle qu'un peut m'aider ?

CuivreJuste2713

Bonjour, je n'arrive pas à comprendre le #3 d). Pouvez-vous m'aider svp j'ai beaucoup de misère avec les inéquations

Voici l'exercise :

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ThonArtistique8585

quelles sont les priorités des opérations sur les nombres décimaux merci

J

Bonjour,

J'ai besoin d'aide pour ce petit exercice. Je ne parviens pas à obtenir la bonne réponse.

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RequinAlpha6399

Quelle quadrilatère possède deux côtés de même longueur et qui sont parallèles.

CitrouilleSolidaire2466

Bonjour,

Je suis en révision de mes mathématiques de secondaire 5 sur votre page aide mémoire mathématiques secondaire 5 CST et je dois dire que c'est une très bonne page. Toutefois, lors de l'exemple sur comment résoudre un système d'équation (comparaison) plus précisément quand il s'agit de transformer chacune des équations sous la forme fonctionnelle, les nombres: 15,06 et 11,97 sont remplacés par 2,51 et 2,394 et je dois avouer que je ne comprend pas pourquoi. En effet, ça serais bien apprécier de recevoir quelques explications si possible. J'ai reçue une première réponse, mais quand je met en application les instructions donnés je n'arrive toujours pas au bon résultat, je ne sais donc pas quoi faire.

TyrannosaureKappa488

problem question de maths

quest ce que je devrai acheter sur Louis Vuitton. Jai 4000$ a dépenser.

un sac coute 3400$ mais il y a un autre pour 2000$, calcule combien j'aurais d'argent qui me rest si j'achète celle a 3400$ et puis celle a 2000$

lequel devrais je prendre?

mettez vos réponses ci dessous

TyrannosaureKappa488

comment est ce que je calcule la masse volumique dun objet rond

-merci

Amipomme

Bonjour, ma tête fait mal à cause que j'ai fait beaucoup trop de maths aujourd'hui. Est-ce qu'ils y a des trucs pour que je me sent mieux et peut continuer?

Mylina

ses quoi

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BoreGamma4732

Bonjour,

je comprends pas ce numéro.Merci !!

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ale

comment réduire cette expression

2/3(9a-6b)-(2a-5b)

Betta

Quelle est la différence entre [] et {} ?

PerleEnthousiaste7994

ca fais quoi 1000 fois 1000 sil vous plait faites vite la réponse

CitrouilleSolidaire2466

Bonjour,

Je suis en révision de mes mathématiques de secondaire 5 sur votre page aide mémoire mathématiques secondaire 5 CST et je dois dire que c'est une très bonne page. Toutefois, lors de l'exemple sur comment résoudre un système d'équation (comparaison) plus précisément quand il s'agit de transformer chacune des équations sous la forme fonctionnelle, les nombres: 15,06 et 11,97 sont remplacés par 2,51 et 2,394 et je dois avouer que je ne comprend pas pourquoi. En effet, ça serais bien apprécier de recevoir quelques explications si possible.

ParulineAutonome9822

je ne comprend pas comment trouver la solution des système d'équation suivant

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FastFox1311

Bonjour je ne comprends pas c'est quoi un nuage de points on me demande d'en faire un dans mon exercice merci

SnoopDogg

Il faut trouver l’aire d’un carré blanc?

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AbafarLambda124

comment on trouve l'aire rouge?

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Laetitia

Comment faire pour trouver exemple 15% de 80?

TigreAutonome719

Comment écrire une expression sous la forme d'un produit de puissance de nombre entier ?

OrAutonome2754

Bonsoir,

Pouvez-vous m'aider, je suis un peu bloquée dans ce numéro de math.

Que dois-je faire pour trouver la base?Voici ce que j'ai fait pour l'instant.1) J'ai trouvé la hauteur qui est de 26 m, à l'aide des coordonnées A et B. J'ai fait la distance entre 2 points pour trouver la hauteur dont la réponse m'a donné 26m.

2) Ensuite, j'ai trouvé la pente de AB qui est de -5/12. Après, ça je sais que la pente des bases est de 12/5, à cause qu'ils sont perpendiculaires.

3) Je peux trouver le point millieu, mais je ne sais pas si ça sera utile en quelque part...

Merci et bonne soirée! :)

Rebonsoir,

Donc, après avoir trouvé la distance entre C et le point d'intersection, je peux trouver l'aire des demi-cercles avec la formule, car cette distance correspond au rayon, puis on a la moitié de la largeur de la base donc je fais (x2). Finalement, puisque c'est 2 demi-cercle, je fais x2 ou les additionne puis ainsi je réponds à la question.

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FlamantRose1001

Bonsoir,

Je ne comprends pas pourquoi cette équation:donne cette réponse finale:Pourriez-vous m'expliquer svp?

Merci d'avance!

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