Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
pouvez-vous s'il vous plaît me donner la réponse à cette question
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
je comprends pas ça... pouvez-vous m'expliquer?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
La réponse est 7 billes oui ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour! J'aurais besoin d'aide pour résoudre ce problème
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 3a
Bonjour je voudrais savoir ce que veux dire ceci: nombre de côtés de la basse et nombre de basse. Merci ☺️
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
S’il vous plaît aidez moi avec la réponse est les étapes
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
c’est quoi la bonne réponse avec les étapes
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Est-ce que quelqu'un pourrait svp me clarifier les relations métriques dans un triangle rectangle?
Merci et bonne journée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Est-ce que quelqu'un pourrait svp m'expliquer ces 2 notions en lien avec les fonctions de degré 2?
1) Trouver l'image associée à un élément du domaine
2) Trouver les éléments du domaine associés à une image
Merci et bonne journée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Est-ce que quelqu'un pourrait svp m'expliquer l'isométrie et la similitude des triangles? (Que dois-je savoir?) Est-ce possible d'avoir un ou des exemples puis un résumé bref?
Merci et bonne journée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Je comprends pas comment faire pour trouver...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Jai besoin de résoudre ce problème
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour madame, monsieur
Je voudrais avoir de l'aide pour ces exercices. Ce qui me bloque dans ces exercice, c'est "simultanément". Je n'arrive pas à créer de chemin puisque ce mot me déstabilise un peu.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 3a
Bonjour,
Le bilan de l'année en mathématique s'en viens et je ne suis pas sûre de comprendre les régularitées avec des nombres négatifs: 11, -11, ect. Avez-vous des conseils?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Pouvez-vous me l'expliquer, car le prof me dit que m'a réponse est mauvaise, mais j'ai beau réessayer je n'arrive pas a trouver cet réponse.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Je dois faire une feuille aide-mémoire secondaire 2 pour le GRAND EXAMEN de fin d'année!! Je sais pas ce que je devrais écrire (on a le droit de tout écrire mais ça doit tenir sur une feuille régulière 8 1/2 x 11). Donc si un prof pourrait m'aider et me dire quelles stratégies, formules, définitions etc.. que je pourrais écrire sur ma feuille aide-mémoire.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Je ne comprend pas comment faire le problème
L'aire d'un terrain rectangulaire est définie par cette expression ci-dessous et ses dimensions, par des binômes. Sachant que le périmètre du terrain mesure 52 m, détermine une possibilité pour la mesure d'aire de ce terrain.
Aire du terrain rectangulaire: (3x^2-3x-11,25)m^2
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Salut tout le monde !
J'espère que vous êtes au top !
Je ne sais pas comment étudier le signe de cette expression 👇👇
Pourriez-vous m'aider ??
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 3a
Auriez vous des exercices sur les quadrilatères particuliers ?
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 3a
Je ne trouve pas la réponse à cette définition: je suis un quadrilatère possédant une paire de côtés parallèles, 2 angles droits et aucun côté congru.
J'ai vérifié dans mon agenda et j'ai passé un par un mes quadrilatères et je n'en trouve pas un qui correspond exactement.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 3a
Bonjour Alloprof,
Je vais bientôt avoir un examen sur les nombres décimaux. L'examen va avoir plusieurs notion sur les nombres décimaux. Établir un lien entre la fraction et le nombre décimaux. Exemple:5 sur 10 est équivalent à 0,5. Représenter un nombre décimal. Représenter un nombre décimal sur la droite numérique. La monnaie. Addition et soustraction d'un nombre décimal. Décomposer un nombre décimal. Comparer des nombres décimaux. Arrondir un nombre décimal.
Puis-je avoir des sites pour tout ça?
Merci d'avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour,
Pouvez-vous me dire si ma démarche est adéquate svp?
Voici un trinôme:Après l'avoir réécrit dans son bon ordre d'écriture (selon les conventions en algèbre), cela me donne: 4p^2 - 29p + 25
Puis j'utilise la méthode Somme et Produit (pour transformer le nouveau trinôme en polynôme à 4 termes), ce qui me donne:
4p^2 - 29p + 25
4p^2 - 25p - 4p + 25
Enfin, je fais la double mise en évidence:
4p^2 - 29p + 25
4p^2 - 25p - 4p + 25
p(4p - 25) - 1(4p - 25)
(4p - 25) (p - 1) <<< Rép. finale!
Cependant, lorsque je compare ma réponse finale avec mon amie, nous n'avons pas le même résultat. Elle a plutôt obtenu (25 + 4p) (1-p), car elle n'a pas réécrit le polynôme de départ dans le bon ordre selon les conventions d'écriture en algèbre.
Alors je me demande laquelle de nous deux a la bonne réponse???
Merci d'avance :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 3a
Bonjour!
Je ne sais pas comment trouver le nombre manquant d'une moyenne
ex: 5 + 6 + 7 + 2 + _ = moyenne de 4
Svp répondez au plus vite :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 3a
Pouvez-vous me dire les caractéristiques des triangles?
Merci.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 3a
pouvez vous m'expliquer les exposant repondez au plus vite stp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Vous avez des exercices pour les angles droite remarquable affirmation justification
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Question selon la CD1 finale: Allô! J'ai une CD1 finale dans 2 semaine faite par les enseignants de ma comission scolaire. L'examen dure 4 heures. Les partiques et les CD1 que j'ai eu dans les derniers mois sont généralement courtes et ne durent jamais 4 heures. Je ne sais vraiment pas à quoi m'attendre car c'est si long et les pratiques étaient si courtes.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Salut, mon amie m'a posé la devinette suivante: Julie a 30 ans et sa sœur Amélie a la moitié de son âge. Quel âge aura Amélie quand Julie aura 80 ans?
J'ai dis 40, car 80÷2=40, mais j'ai tord. Pourquoi?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Bonjour,
J'ai de la difficulté à reconnaître les différents types d'angles (aigu, droit, obtus, etc.). Avez-vous des activités pour que je puisse me pratiquer ?
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Je comprend pas comment il faut faire