Liste de discussions
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Primaire 4 • 3a
Avez-vous des devoir sur les régularités et les équations et Modélisation et algèbre .
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Secondaire 2 • 3aJe comprends rien en résolution de problèmes algébriques. À l'aide!
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Primaire 5 • 3abonjour que fait 2+2 svp.
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Secondaire 2 • 3aBesoin d excercise de revision en algèbre j ai beau regarder vos video cela me mélange merci
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Secondaire 4 • 3acomment je fais cette equation diviser 14/3par 7a/b pour trouver le rapport?
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Secondaire 4 • 3aDonc j’ai ce modèle de calculatrice et je souhaite faire ce calcul, mais je ne sais vraiment pas comment le taper même ma professeur l’ignore. B^2= 40^2 •8^2-2•40•8 Cos 50 pouvez-vous me donner les étapes précises pour le taper?
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Secondaire 4 • 3aallo qlqn peut maider svp? 😩😩
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Secondaire 4 • 3aEst-ce que vous pourriez m’aider avec ce problème svp?
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Primaire 1 • 3apendant que je jouer a meteorie maths, tout a coup, je me suis demander quelque chose. qui a inventer les mathemathiques? 1 ou plusieurs perssonnes? t avec quoi ca a ete comencee??? svp j'aimerais des explications sur ce sujet. merci!!!!!! oh et aussi , qui a invenntee les machines simples???
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Postsecondaire • 3a5. L’achat de la maison e ses rêves.
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En 2006, Malika a achetéla maison de ses rêves.
Elle a choisi une hypothèque à taux fixe pour
une périodede 5 années.Elle rembourse
un montant de 412,25 $ à chaque mois
durant cette période.En 2011, elle a renouvelé
son hypothèque pour une autre période
de 5 années.Elle a profitéde la baisse des taux
d’intérêt.Son remboursement mensuel
a diminuéde 48,94 $
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Secondaire 3 • 3aJ’ai besoin d’aide pour résoudre une inéquation ( 3x-4>8)
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Secondaire 3 • 3aSalut!
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Je sais pas si ça peux aider mais le rapport des volumes sur le rapport des aires ne doit pas dépasser 15.Mercii !
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Secondaire 4 • 3aDonc j’ai ce modèle de calculatrice et je souhaite faire ce calcul, mais je ne sais vraiment pas comment le taper même ma professeur l’ignore. B^2= 40^2 •8^2-2•40•8 Cos B pouvez-vous me donner les étapes précises pour le taper?
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Primaire 2 • 3aBonjour mon enfant se trouve en mathématiques de deuxième année de primaire et il a un défi à relever mais je ne peux pas l’aider puisque moi-même en tant que parent je ne comprends même pas donc voilà je vous explique c’est une mise en situation pour trouver le nombre mystère les indices sont les suivants le nombre mystère est plus grand que 300 il est plus petit que 500 ce nombre ne contient pas les chiffres quatre et cinq la somme de ces chiffres est cinq et pour finir dans ce nombre un même chiffre est répété deux fois !!!!! Je pense que la somme de ces chiffres est cinq c’est l’indice qui me bloque le plus puisque je ne comprends pas du tout !!! Merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour je suis de retour a l'école et j'ai beaucoup de misère avec mes math de secondaire 5 ...
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Primaire 4 • 3ajes vrement de la misaire avec des multiplication pouver vous meder svp merci bcp de votre colaboration
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Primaire 6 • 3aBonjour tout le monde! En fait, je voulais demander comment on décompose les nombres en utilisant les puissance de 10. Je dois faire un numéro là-dessus (ce n'est pas un examen) mais je ne le comprend pas. Pouvez-vous m'aider?
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Secondaire 3 • 3aSalut!
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Est ce qu'il me faudrait l'apothème de la base de la pyramide? Parce que le volume d'une pyramide c'est ((aire de la base x hauteur)/3) et que l'aire de la base de cette pyramide c'est ((mesure d'un côté x apothème x nombre de côtés)/2).Merci!
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Secondaire 2 • 3aQuelle est la valeur du X
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5x + x (le tout divisé par 3) = 3822$
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Primaire 4 • 3abonjour je ne comprend pas ce problem, quelqu’en peut m’aider svp?😩
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Secondaire 3 • 3aJ’ai un exercice de math et je dois trouver f(x). Mes infos sont à partir d’une droite illustrée dans un tableau: a = 5-1/7-(-7) ou (1,-7) et (5,7). Je me souviens comment trouver la variation, mais pas f(x). Est-ce possible de m’aider? Je dois revoir ma notion en détails pour bien comprendre si possible.
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Secondaire 4 • 3acomment appliquer le théorème de la projection de la cathète sur l'hypoténuse avec une formule algébrique plutôt qu'un nombre entier
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Secondaire 4 • 3aSa donne combien x-(1/x)
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Secondaire 5 • 3aQu'est-ce que je devrais faire d'ici?
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Secondaire 4 • 3aBonsoir,
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Ma réponse est que le paramètre "a" vaut 1/3. Mais le corrigé du manuel (Intersection Manuel A, Éditions Chenelière, p. 137) m'indique que "a" vaut 2/3...
J'aurais besoin d'aide pour trouver mon erreur.
Merci!
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Secondaire 3 • 3aBonsoir !
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Merci beaucoup pour votre aide
-ChloreOmicron2428
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Primaire 5 • 3ase quoi un division conventionnelle
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Secondaire 1 • 3abonjour, je ne comprend pas comment faire des chaines d'opérations avec fraction, pourcentage, exposants et fraction négative. avez-vous des exercices a me conseiller ?
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Secondaire 3 • 3aComment fais-t-on 2/3 exposant -1?
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Secondaire 2 • 3aComment fait-on pour calculer l'aire de ses figures?