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LithiumAuthentique2207

bonsoir, j'ai besoin d'aide pour ce probleme svp.il faut trouver le perimetre avec le plan cartésien en faisant pythgore mais je sais pas comment(valeur réel).

-a (1,2) -b (2,5) -c (8,2)

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LithiumAuthentique2207

Bonjour , j'ai un problème de math (Pythagore) pouvez-vous m'aider…

donc José a un nombre (x) en tête,

-lorsqu'il double ce nombre et lui soustrait 1, il obtient la largeur (l) d'un rectangle.

-lorsqu'il multiplie le nombre original par 4, puis lui soustrait 3, il obtient sa longueur (L)

il demande a son amie quelle devrait être la longueur de la diagonal (D) de ce rectangle, il prétend qu'il n'a pas suffisamment d'informations et alors, elle lui donne un indice, le périmètre est de 46 unités. Quelle est la longueur de la diagonale du rectangle?

Merci d'avance ☻

TatooineSolidaire5125

Bonsoir , j’ai mis 17 degrés à l’autre angles puisqu’il est opposée avec l’autre angle de 17 degrés ? Est ce que j’ai le droit de faire ça ?

merci

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GalliumKappa7822

Bonjour,

Je ne comprend pas comment faire la comparaison de ces diagrammes de quartiles.Merci de me répondre.

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Lina Gigi

Bonjour Alloprof, j'ai un devoir en mathématique et plus précisément sur le cercle. Voici la question :

On doit calculer le disque d'un cercle. Le cercle à un angle au centre de 180 degré, un secteur de 26,24 cm (carré) et un secteur de 25% .

Merci de me répondre avant demain si c'est possible.

AraIota7592

Bonjour, je ne comprends pas cette question

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TatooineSolidaire5125

Bonjour , j’ai pas compris la norme du b devrait être quoi puisque c’est composant sont (-8,0) ? #bmerci

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Yuliia

Bonjour, je ne comprend pas comment faire cet exercice. Merci!

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TatooineSolidaire5125

Bonjour, j’ai une question comment je vais faire pour trouver le numéro c , j’ai dessiner le -v mais j’arrive pas à trouver l’angle pour pouvoir utiliser la Loi des cos , et j’ai aussi une autre question puisque v =8 alors est ce que -v vaut -8 aussi ?

mercimerci

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TritonRouge6674

Bonjour,

Je n'ai pas compris comment calculer la médiane et la moyenne en math (les statistiques).

Merci ;-;

Amélie

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TigreHumble1318

Je n'arrive pas a résoudre cette problème !

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Anthony

Bonjour j’aurai aimé avoir un explication sur les proportions si possible merci

FraiseInsolite6860

Bonjour :3

Je ne comprend pas qu'est-ce que le pourcentage d'un tout / la fraction d'un tout. ØwØ En fait je pense savoir ce que c'est mais le soi-disant " titre " me dit rien ... J'espère que quelqu'un pourra m'aider et merci d'avance !

Bonne journée UwU

TatooineSolidaire5125

Bonjour , j’ai une question lorsqu’il nous donne un scalaire avec un vecteur et qu’on doit les multiplier pour former un nouveau vecteur est ce qu’il doit avoir la même origine que l’autre vecteur ? Par exemple pour ce numéro le 1.875 est dessiner à partir du même point que l’autre est ce que c’est pareils pour tous les autres ?#8

merci

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Anthony

Bonjour est-ce possible de m’expliquer les fractions et les nombres fractionnaires svp merci

DiplodocusAdorable6225

Bonjour,

Je dois convertir la fraction 45/216 en pourcentage. Je sais qu'il faut que je divise 45 par 216. Par contre, j'ai de la difficulté à faire la division.

Est-ce que vous pouvez m'aider à la faire, svp?

Merci!

Anthony

Bonjour je suis présentement en train de faire ma feuille aide-mémoire en mathématiques pour mon examen de fin d’année et je ne comprends pas le vocabulaire de droite,demi-droite ... est-ce que vous pouvez m’expliquer svp merci

eleve

bonjour je suis en 3E et je travaille sur les fonction mais je n ai pas compris c est quoi la difference entre une fonction et une relation non fonctionnel

élève12

Bonjour! Dans les fonctions sinus, cosinus et tangente (en mathématique de secondaire 5), j'aimerais savoir comment trouver le paramètre b lorsque j'ai simplement le graphique de la fonction. Merci!

Cora

Bonjour, je n'arrive pas à résoudre le problème suivant. Pouvez-vous m'aider ? Je sui bloqué. Merci !

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Eve572

est-ce que ses normal que quand je veux fair mes math sa ne marche pas?????????

Marion

Bonjour, je n'arrive pas à résoudre le problème suivant Pouvez-vous m'aider ? Merci !

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Lindsay

Bonjour

J'ai un ex de maths a faire mais je n'ai rien compris voici la consigne: "Voici deux rectangles dont certains côtés sont de longueurs variables" et après on me dit " que représentent l'expression 1,6 x X

pouvez vous m'aider svp ?

TatooineSolidaire5125

Bonsoir, j’ai une question à propos de la résultante des vecteur , est ce la resultante peut toucher la droite horizontale ou non? Par exemple pour ce problème la résultantes peut être la ligne orange ?

merci

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TourmalineZen4976

Bonjour, si je désire acheter 80 t-shirts, est-ce que cela veut dire que je dois utiliser 2 règles, soit la règle pour acheter 50 t-shirt ( 9,75x+140,50) + (30 fois 4,75) ....??

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FraiseInsolite6860

Bonsoir !

Je ne comprend pas bien le concept d'angles adjacents ... Et aussi y aurait-il des exercices sur les angles ( spécifiquement , angles supplémentaires et complémentaires ). UwU

Merci et bonne soirée :3

CyclopeTurquoise9125

Bonsoir,

Je n'arrive pas à savoir quelle formule à faire pour ce problème?Merci de votre aide!

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TatooineSolidaire5125

Bonsoir, j’ai pas compris les démarches de mon enseignant pour cette question , pouvez vous m’aider svp ?( #b ) et jai aussi une autre question est ce que la ligne en verte foncer qui était déjà dessiner dans le probleme représente la droite horizontale? Genre s’il me donne un autre exercice similaire à celui la et qu’il y a déjà une ligne horizontale est ce que je dois me baser sur ça pour trouver l’orientation?

merci

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LionAimable8726

Bonjour,

Quelle est la différence entre la variable quantitative discrète et quantitative continue?

L'âge est quel type de variable (discrète ou continue) ?

Merci !

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