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NabooAlerte8784

Voici ma question:

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GrillonNoble8105

bonjour,

exercice Factorizes expression: 8x^2-14x+3

Merci

TitanTenace2857

Bonjour, je ne comprends pas comment calculer l'écart de ce problème:

-12 et 12=

Dois-je faire un calcul

12+12= 24

Donc ce qui veut dire que l'écart serait de 24?

MaringouinMagnifique8849

comment on fait pour trouver un chiffre entre 200 et 230 qui se divise par 2,3,4 et le total est 9 .

merci de me donner l'explication de faire ce problème

QuartzGamma3048

Bonjour, serait-il possible de m’aider s’il vous plaît!Pouvez-vous me montrer un exemple svp! merci encore une fois!

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SoleilDynamique9730

je ne comprend pas ce problème, quelqu’un pourrait m’aider svpl

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QuartzGamma3048

Bonjour!

J’aurais besoin d’aide pour commencer le problème ci-dessous.

Merci, Scarlett!

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SoleilDynamique9730

Comment écrire une multiplication de variables sur le iPad sans utiliser deux fois le « x »?

merci

AvocatTenace6777

bonjour,

Quand j'écris du texte, si je fais:

Ctrl i : le texte est en italique

Ctrl b : le texte est en caractères gras.

Comment faire pour souligner un mot ou un texte ?

Et aussi, comment faire pour écrire en "caractères barrés", i.e. avec une barre horizontale par dessus les caractères pour montrer que c'est une erreur.

merci.

Alain

SoleilDynamique6805

Hey salut, je suis en secondaire 1 et je voulais savoir si c'était possible d'envoyer des exercices sur le PPCM et le PGCD s'il vous plaît!

merci

QuartzGamma3048

Voici un de mes problèmes mais je ne comprends pas trop ce wu’il faut faire,

en fait je ne sais même pas si mon calcul est correct,

aider moi s’il vous plaît !

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LuneComique2195

Bonjour,Merci!

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QuartzGamma3048

J’aurais une question,

Dans le fond c’est quoi,

le nombre de termes qui forment cette expression algébrique,

le terme constant

les variables utilisés dans cette expression algébrique

le coefficient du troisième terme.

Je vous montre le problème ci-dessous.

3x^2 y +2yz - 8z + 12

Merci!

LuneComique2195

Bonjour,Merci!

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RubisSarcelle9414

Bonjour je suis en 4e et je veux des explications sur les nombres rationnels

Alors merci

QuartzGamma3048

Bonjour, j’aurais une question c’est quoi

le degré du deuxième terme?

C’est dans un de mes problèmes mais je ne comprends pas ce que cela veux dire s’il vous plaît aider moi!

AbeillePerspicace4592

Bonjour je suis en Maths SN5 et j'ai une question.

Dans mon chapitre sur les fonctions en escaliers, j'ai des exercices à faire, mais j'ai aucune idée de la manière de le faire…

En voici quelques exemples:

Détermine la valeur

[3, 9] _____________[-2, 7] ____________-0,7 [-0,7 -2,4] _____Je ne sais pas quoi faire et j'ai pas trouvé de fiche qui à aidé...

Merci!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

SourisJaune3986

salut est ce qu’une personne pourrait m’aider à comprendre le numéro 6

merci

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ElfeLibre3099

J'ai une question importante, comment es t-il possible pour moi de pouvoir classé différent types de nombre en nombres croissant, par exemple,des nombres décimal, des fraction impropres négative, des nombre entiers. Y'as t-il une techique a savoir?

ElfeLibre3099

Comment pouvoir crée notre propre diagrames as quartilles et que doit- je savoir avant de me lancée

ElfeLibre3099

Mme Northrup aimerait préparer son punch spécial. si sa recette demande 600 mL de jus de fruits et 200mL de jus d'orange. quelle quantités de chaque sorte de jus doit-elle mélanger pour obtenir 14L de punch. (je comprend pas trop quoi faire)

ElfeLibre3099

Lors de la compétition de cosommation de pizza, Bart mange 3 3/8 de pizzas, Homer mange 3 3/4 de pizzas et barney mange 4 1/8 pizzas, si on a commandé 12 pizzas en tout pour la compétition, quelle pourcentage des pizzas n'as pas été mangé?

PotassiumAgile5785

Salut!

Je ne comprends absolument rien à ce problème. On dirait plusieurs problèmes différents regroupés en une seule situation.

Au mois de février de chaque année, dans le cadre de son carnaval d’hiver, la ville de Chicoutimi fourmille d’activités, plus particulièrement d’activités relatant « le bon vieux temps ̈. À cette occasion, Jérémie et sa soeur Marie-Chantale organisent des balades en véritables traîneaux d’époque. Ils sont tirés par au moins 2 chevaux et au plus 4 chevaux. Un maximum de 6 passagers peuvent s’asseoir confortablement dans chacun des deux traîneaux, en plus du conducteur. Parmi les passagers, il devra y avoir au moins un adulte. Une randonnée dure un peu plus de 15 minutes. Pour ne pas endommager la structure des traîneaux, la charge maximale que peut accepter chacun des traîneaux est de 350 kg, outre le conducteur. Marie-Chantale et Jérémie évaluent la masse moyenne d’un adulte à 70 kg et celle d’un enfant à 35 kg. Durant les journées de fin de semaine, l’achalandage est grand etchaque traîneau peut faire jusqu’à 25 randonnées par jour. Le prix de la balade est fixé à 6,00 $ par adulte et à 4,00 $ par enfant. Trouvez le nombre d’adultes et le nombre d’enfants à accepter pour une randonnée afin d’en maximiser les profits. Nos deux amis évaluent à 5,00 $ les frais fixes pour chaque balade effectuée.

Voici ce a à quoi je pensais: Il me semble que le nombre de cheval, la durée d'une randonnée, ainsi que le nombre de randonnées par jour sont des informations inutiles. De plus, à mon avis, le fait que le chauffeur soit mentionné est inutile. Je trouve également que le fait de mentionner 2 traineaux est inutile. Qu'en pensez-vous?

JujubeMauve9839

Salut,

sur allo prof il y des fiche sur les triangles mais pas sur la mesure des triangle.

JE VAIS BIENTÔT PANIQUER

SAUVER MOI

TamarinArtistique3391

J’ai fait la moitié de mon problème mathématique et je ne comprend pas les étapes que je dois faire après pour réussir sa fait deux heures que je suis dessu et la fin je ne l’a comprend toujours pas et je crois avoir suivi les étapes à la lettre

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AvocatComique3000

Bonjour,

dans mon devoir de math il y a un exercice que je ne comprends pas. C'est que je dois écrire sous la forme développée exponentielle des nombres. Exemple 14 230.

Merci d'avance à la personne qui va me répondre!

R2D2Efficace3998

Expliquez f

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GalaxieComique1358

bonjour j est une question je ne comprend pas comment en placé (6,5,5,4) dans un tablaux

LoupAlpha3869

bonjour es ce que vous avez des jeux qui aide en math pour 6eme année du primaire merci

JupiterIntergalactique9134

Salut!

Voici les explications de l’exercice concernant le diagramme à lignes brisées. En espérant que les

inormations soit plus clair.

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