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AlligatorExtraordinaire1938

bonjour

...

quelle équation peut représenter le fait que les ions Fe 3+ réagissent lorsqu’on ajoute du KOH et ça forme un précité dans la solution.

AlligatorExtraordinaire1938

salut

...

j’ai tous essayer mais je n’arrive vraiment pas à trouver les réponses

voici la mise en situation:et voici les questions:à noter que j’ai identifier le Fe 3+ comme produit qui peut influencer l’équilibre pour le godet 3.

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AlligatorExtraordinaire1938

bonjour,

...

bonjour,

KOH (s) -> K+ (aq) + OH - (aq)

quel est le produit ou réactif dans cette dissociation électrolytique qui peut influencer l’équilibre de la réaction globale: Fe 3+ (aq) + SCN - (aq) -> Fe SCN 2+ (aq)

merci

AlligatorExtraordinaire1938

bonjour,

...

quel est le produit ou réactif dans cette dissociation électrolytique qui peut influencer l’équilibre de la réaction globale: Fe 3+ (aq) + SCN - (aq) -> Fe SCN 2+ (aq)

merci beaucoup

FlamantRose1001

Bonjour! J'ai deux questions:

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2) Selon le corrigé de mon exercice, la quantité de réactifs n'influe pas sur la vitesse de réaction. Mais selon moi, cela est faux parce qu'une augmentation de la quantité de réactifs ferait augmenter la concentration et ainsi la vitesse. J'aimerais savoir pourquoi je n'ai pas raison.

Merci!

MomieFormidable9887

Bonjour encore,

...

Merci encore.

AlligatorExtraordinaire1938

bonjour, j’ai besoin d’aide pour trouver un titre pour ce tableau de résultats:

...

pouvez-vous m’en donner un s’il vous plaît.

merci beaucoup vous êtes les meilleurs !

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MomieFormidable9887

Bonjour,

...

1- La modification de la concentration : On avait des solutions de FeSCN2+ et on devait mettre une substance différente dans chaque godet pour voir la nouvelle couleur qui va se former.

2- Modification de la température : Avec la même solution placée dans une éprouvette, on avait un bécher avec de l'eau chaude, un avec eau à température ambiante, et un avec des glaçons. Puis, on devait mettre les 3 éprouvettes de cette solution dans ces béchers pour voir la nouvelle couleur qui va apparaître.

3- La modification de la pression : Il y avait une seringue bien bouchée qui contenait un gaz jaunâtre. Puis, on devait essayer d'augmenter le volume de gaz dans cette seringue à un certain volume demandé, ou le diminuer comme demandé pour voir les changements de la température.

Alors, ma question c'est : je n'ai aucune idée quelles pourraient être les causes d'erreur de ce laboratoire. J'ai l'incertitude absolue de la seringue et du thermomètre, mais je ne vois pas comment ça pourrait servir parce qu'on n'a pas vraiment pris de mesures (sauf quand on augmentait ou diminuait le volume pour le facteur de la pression, et quand on lisait les températures) , et tout ce qu'on faisait c'était d'observer la couleur. Alors, il y a sûrement autre chose, mais je ne sais vraiment pas ça pourrait être quoi les causes d'erreur.

Merci d'avance !

FlamantRose1001

Bonjour!Je ne comprends pas pourquoi une augmentation de la température du milieu réactionnel résulte en la courbe rouge ci-haut.

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FlamantRose1001

Bonjour!

...

Merci!

FlamantRose1001

Bonjour!

...

Merci!

AlligatorExtraordinaire1938

bonjour, désolé c’est moi encore

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c’est quoi l’équation de dissociation électrolytique de KSCN (s) ?

merci énormément

AlligatorExtraordinaire1938

bonjour, pouvez-vous me dire si mes équations sont correctes selon la question.

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merci beaucoup

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AlligatorExtraordinaire1938

bonjour,

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pouvez-vous svp me nommer deux moyens pour favoriser la production de dichlore selon cette mise en situation.

c’est pour mon devoir de chimie.

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ElfeRose1758

Bonjour! J’ainun travail en chimie qui consiste à expliquer l’implication de la scienfe dans la fabrication d’un mélange refroidissant (de la crème glacée). Pouvez-vous me donner des idées? Merci!

PingouinOrange3844

Qu’elle pourrait être une cause d’améliorations lorsqu’on utilise la technique de titrage acido-basique

LuneCalme3802

Bonjour, je ne suis pas sûre de ma réponse pour le b) et je n'ai pas la réponse dans le corrigé. :(

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francisco

Bonjour, comment calculer rapidement le nombre d'ion d'une molécule en solution?

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Mg(OH)2 : 3ions

FeCO3 : 2 ions

MegalosaureFormidable1241

Bonjour ! En chimie, on travaille sur l’équilibre des réactions.

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MegalosaureFormidable1241

Bonjour ! En chimie, on travaille sur l’équilibre chimique. Est-ce que le graphique #2 est la même chose que le graphique #1 ? Est-ce qu’on pourrait le dessiner de cette manière aussi ? Moi je dirais oui mais je ne suis pas sûr.

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ElfeComique8516

Bonjour, j’aurais besoin d’aide pour cette question le b) seulement. Merci d’avance.

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PuceExemplaire2162

Bonjour!

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Dans l'équation suivante, Comment je fais pour savoir ou vont les + et les - et que la dissolution est en fait une dissociation...

KOH(s) ➞ K+(aq) + OH- (aq)

De plus, je sais que le K a 19 proton et 1 e- selon le tableau, et que le OH (O 8 proton, H 1 Proton; O 16 e- et H 1 e-)

Donc si le K a beaucoup plus de proton que le OH il devrait être positif, mais ma chimie de 4e est tellement loin que je ne souvient plus comment on fait pour résoudre ça...

Merci!

(c'est un exercice du livre 5061-2 en page 219 No 4B) PVI...

ScorpionVolubile4279

Bonjours, j'essaie de trouver comment calculer l'électronégativité précisément d'un atome.

...

Merci d'avance

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JupiterNoble2489

Bonjour, j'ai des doutes concernants ma démarche. NaHCO3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g)

...

et à la température corporelle de 37,0 °C, par la réaction complète de 50,0 ml d’une solution

à 40,0 g/L de bicarbonate de sodium ? J'ai calculé la masse pour 50,0ml soit 2 g. En faisant la stoechimetrie, (pour calculer le nombre de mol de CO2, donc 2g de NaHCO3 ---> ? g de CO2 , si 84,01g de NaHCO3 ---> 44,01 g de CO2 . Ceci me donne 1,048 g de CO2 , que je vais ainsi diviser par 44,01 g/mol pour obtenir 0,02381 mol. Et finalement faudra utiliser V= nrt/p (j'ai eu 0,60 L ). Je ne suis pas certaine de mes chiffres significatives .

MegalosaureFormidable1241

Bonjour ! Petite question en lien avec l’équilibre chimie. C’est quoi le lien entre vitesse de réaction et état d’équilibre?

MegalosaureFormidable1241

Bonjour ! Juste pour un petit peu de contexte, on est sur le chapitre de l’équilibre chimique, et il y a une question qui m’embête. (Techniquement 2 questions car il y a 2 parties). Premièrement, est-ce que les précautions qu’il faut prendre pour qu’il y ait un équilibre c’est les 3 conditions à respecter ? (Système fermé, réaction réversible, propriétés macroscopiques constantes). Aussi, je ne comprends pas la deuxième question. Comment est-ce que la couleur va nous indiquer le moment ou l’équilibre a été atteint ? Est-ce que c’est quand le jaune et le violet vont pâlir ? Je suis perdue.

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merci beaucoup je vous apprécie !

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AlligatorExtraordinaire1938

Bonjour,

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pouvez-vous m’aider à écrire l’équation suivante et répondre à la question svp.

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ArgonCalme6484

C'est quoi la différence entre un système chimiquement fermé et un système physiquement fermé ?

BleuetPhilosophe1970

comment on fait pour calculer la vitesse moyenne d’une réaction?

ArgonCalme6484

Quand est-ce qu'un système est fermé, même si le contenant est ouvert ?

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