Liste de discussions
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Secondaire 1 • 2mj'ai besoin d'aide avec la cellule
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Secondaire 4 • 2mcomment on fais pour équilibrer des réactions chimiques.
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Secondaire 5 • 2mBonsoir,
je me demandais en quoi le nombre d'électron de valence pouvait avoir un impact sur la réactivité des gaz.
Merci et passez une belle soirée !
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Secondaire 5 • 2mBonjour je ne comprends pas les questions 6,7. Je ne comprends pas la pression atmosphérique et comment on doit le savoir sur l’instrument 🥲
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Secondaire 5 • 2mje comprend pas comment faire une courbe sur un graphique de maxwell boltzmann corespondant a une augmentation de temperature
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Secondaire 5 • 2mQuelle est la formule pour le pourcentage d’écart?
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Secondaire 5 • 2mBonjour, j’ai beaucoup de difficulté avec le concept des moles , donc pouvez vous m’aider svp
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Postsecondaire • 2mBonsoir!
Je me demandais qu’est-ce que c’était exactement, des atomes, ions ou molécules isoélectroniques?
Passez une bonne soirée!
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Secondaire 5 • 2mBonjour, ma stœchiométrie est un peu «rusty» et je ne comprend pas comment faire ces problèmes. Est-ce que quelqu’un pourrait résoudre un de ces exercices et me l’expliquer s’il vous plaît
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Secondaire 5 • 2mBonjour, j'ai de la misère a faire l'étape 1 a) en stœchiométries. J'ai commencé par balancer mon équation, mais par la suite suis-je censé trouver la masse de O2 ou 2H2O? Je suis tout mêler par quelle étape commencer ?
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Secondaire 5 • 2mBonjour, je comprends pas pourquoi lors de la configuration électrique du potassium nous mettons seulement 8e- sur la troisième couche élec. quand celle-ci a un maximum de 18e-
Merci!
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Secondaire 5 • 2mBonjour,
J’ai une question concernant la notation des noms des formules chimiques.
Faut-il écrire les préfixes pour les composés ioniques ?
J’ai lu que, pour les liaisons ioniques, il est généralement recommandé de ne pas utiliser de préfixes. Par exemple, pour Al₂O₃, on peut parfois, dans un contexte pédagogique, écrire « trioxyde de dialuminium » (2 Al et 3 O) pour montrer la proportion d’atomes, mais ce n’est pas la nomenclature officielle. J'ai un test sur ceux-là demain et je ne sais pas laquelle appliquer.
Merci
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Secondaire 5 • 3mJe n'ai pas compris comment faire ?
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Secondaire 5 • 3mBonjour,
que serait la formule chimique et la charge Dion du carbone?
est-ce C^4+ ou C^3-ou C^4-??
merci!
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Secondaire 5 • 3mBonjour,
J’ai besoin d’aide en chimie sec 5.
Dans mon exercice on me demande quels éléments parmis le brome, l’aluminium, le xénon, le calcium, phosphore et francium ont tendance à former des anions et pourquoi. Merci
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Secondaire 5 • 3mExiste-t-il une formule pour ce genre de problèmes?
On trouve un échantillon de 0,2000g de sel contient 0,0648 de Na, 0,0450g de S et 0,0902g de O. Si la mass molaire est de 142g/mol. Trouve la formule moléculaire.
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Secondaire 5 • 3mBonjour,
En chimie, nous faisons un laboratoire sur la vitesse de diffusion ou la variable indépendante est la nature du gaz et la variable dépendante est l'endroit où les gaz vont se rencontrer. Nous avons dû calculer une valeur théorique de l'endroit où les gaz ( HCl et NH₃) allait se rencontrer et ensuite le tester dans un laboratoire. Je suis en charge de l'analyse et je ne suis pas sûr de savoir comment expliquer le lien entre les variables ainsi que si ces résultats ont du sens par rapport à la théorie. Est-ce que vous pouvez m'aider et me dire si ce que j'ai écrit est bon ? Voici ce que j'ai écrit pour l'instant ?Merci!
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Primaire 6 • 3mcomment le diamant est crée?
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Primaire 6 • 3mbonjour je voulais savoir qu'est qu'une molécule polaire ou plutot la difference entre une molécule polaire et non polaire
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Secondaire 5 • 3mBonsoir,j’arrive pas a comprendre le tableau.J’aimerais avoir une explication à l’aide du texte.
Merci!
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Secondaire 5 • 3mComment le geyser est crée dans l'expérience coke plus mentos
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Secondaire 5 • 3mComment le phénomène du geyser est créer dans l'expérience coke plus mentos
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Postsecondaire • 3mHello!
Can you help me with this? I do not understand why we need to multiply by 5 and why we don't round 1.6 to 2
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Secondaire 5 • 3mBonjour je ne suis pas sûr de comprendre comment savoir si la charge du fer est de 2+ ou de 3+ pour le numéro a)
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Secondaire 5 • 3mBonjour je ne suis pas sûr de comprendre comment savoir si la charge du fer est de 2+ ou de 3+ pour le numéro a)
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Secondaire 5 • 3mJe ne comprends pas ces deux questions. Merci!
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Secondaire 5 • 3mBonsoir, j’aimerais savoir si j’ai bien fait l’exercice #15. Si ce n’est pas le cas, quelles sont mes erreurs?
Merci!
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Postsecondaire • 3mquel calcul dois-je effectuer si je veux trouver la masse absolue d’une masse volumique
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Secondaire 5 • 4maide moi à comprendre la constante d'acidité et la constante de basicité
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Primaire 4 • 4mla chimie c'est pour quoi
-ZincMauve7870-












