Filtres
-
Avec explication
-
Vérifiée par Alloprof
-
Sans explications
Liste de discussions
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1aBonjour dem j'ai mon examen de chimie et je bloque sur ce numéro quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plaît?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Voici un exemple de problème sur la constante d’acidité, je ne comprends plus à partir de l’étape 2 lorsqu’ils font la formule quadratique. D’où vient le 1,9 x 10^-10?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour!! La question est celle qui suit: On plonge un bloc de métal de 100g préalablement chauffé à 309,5° C dans un calorimètre contenant 200mL d’eau à une température de 21,5° C. La température de l’eau s’élève alors à 25,9° C. De quel métal s’agit-il?
Je comprends que je dois probablement utiliser la formule « Q = mc delta T », sauf que je n’ai aucune idée de comment je peux trouver le Q… merci!!!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprends pas pourquoi je n’ai pas la bonne réponse.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprends pas. Lorsqu’on augmente de 10 degré, le temps de réaction diminue de la moitié. Alors comment résoudre ce problème?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprends pas le numéro.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour je ne comprend pas une question en chimie qui est la suivante: Combien de molécules y a-t-il dans une bouteil’e de trois litres contenant un gaz à 101,3 kPa et 273 K? Comment on trouve la réponse?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour je ne comprend dans ce numéro d'où provient le 26 KJ. Le corrigé ce trouve à être la dernière photo. Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir,
Je ne comprends pas mon erreur dans l'exercice suivant.
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir,
Je ne comprends pas comment résoudre cette question.
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir,
Je ne comprends pas la relation entre la concentration avec la vitesse. Je comprends que plus que la concentration est grande plus il y a des collisions, mais je ne comprends pas comment cela a rapport avec la vitesse.
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
quelles seraient des sources d'erreurs non aléatoires pour une expérience de titrage en chimie de sec5. merci!!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir,
Je ne comprends pas pourquoi ma réponse est incorrecte.
La pression dépend du volume et de la température.
Lorsque 2 substance ayant le même volume et la même température, leur pression est égal peut importe leur nature.
Donc si une substance a une masse molaire plus élevé que l'auteur, elle frappe plus fort ses parois mais moins souvent alors que l'auteur frappe plus souvent ses parois mais moins fort.
Donc je ne comprends pas pour ma réponse est invalide.
Merci d'avance
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir! est ce que quelqu'un pourrait m'expliquer comment le s x 2s² devient 4s³ dans une résolution pour trouver la solubilité molaire.
mercii
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir!
Je prends une chance. Demain, j'ai mon examen de fin d'année en chimie. Est-ce que vous auriez des fiches ou des documents de révision pour moi dans le but de me pratiquer (avec le corriger si possible) ?
Mercii
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, peut-il y avoir un équilibre chimique dans une réaction de neutralisation? MERCI!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir! J'ai besoin d'aide pour cette question...
Merci d'avance;)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je ne suis pas sûre de comprendre pourquoi tous les gaz ont la même énergie cinétique moyenne lorsqu’ils sont à même température?
Merci, bonne journée!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
J'ai un laboratoire sur la constante d'acidité et ça demande : Y a-t-il un lien entre le pH, la concentration en acide et la constante d'acidité? Si oui, quelle est la concentration en acide acétique du vinaigre? J'ai trouvé qu'il y avait un lien mais comment je fais pour calculer la concentration en acide acétique?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! je ne comprends pas cet exercice. Quand on met notre doigt, il reste de l'air en haut de l'eau de la paille qui est a la pression atmosphérique, alors pourquoi l'eau ne tombe pas?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Allo, je me demandais quelles seraient des sources d'erreurs valides pour une analyse sur un laboratoire de titrage. Voici le protocole que j'ai suivi lors de l'expérience:
1- Installer la pince à burette sur le support universel.
2- Installer la burette dans la pince à burette.
3- Installer l’agitateur magnétique sous la burette.
4- Installer un becher vide sur l’agitateur magnétique, sous la burette.
5- Verser l’acide à partir de l’Erlenmeyer en bleu dans le becher pour acide en bleu.
6- Transvider l’acide dans la burette jusqu’à 0 ml, à l’aide de l’entonnoir.
7- Remettre l’excès d’acide dans l’Erlenmeyer d’acide en bleu.
8- Verser du NaOH dans le becher pour NaOH en rouge.
9- Prendre 20 ml de NaOH dans le becher en rouge, à l’aide de la seringue.
10- Vérifier qu’il n’y ai pas de bulle dans la seringue.
11- Vider la seringue de NaOH dans le becher à titrage.
12- Remettre l’excès de NaOH dans l’Erlenmeyer de NaOH en rouge.
13- Mettre 6-7 gouttes d’indicateur universel acido-basique dans le becher à titrage.
14- Mettre le barreau magnétique à plat dans le becher à titrage, sans éclabousser.
15- Mettre le becher à titrage sous la burette, à la place du becher vide.
16- Allumer l’agitateur magnétique.
17- Faire couler l’acide de la burette dans le becher de titrage, à l’aide de la valve.
18- Descendre l’acide à 10 ml d’un coup, puis y aller goute par goute.
19- Arrêter après quelques goutes pour laisser le tout se mélanger.
20- Poursuivre les étapes 17 et 18 jusqu’à l’obtention d’une couleur verte.
21- Noter le volume d’acide restant dans la burette.
22- Vider tous les liquides dans le becher de récupération.
23- Laver tout le matériel avec le flacon laveur au dessus du becher de récupération.
24- Ranger le matériel dans la boîte disposée à cet effet.
Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je ne comprends comment remplir ce tableau. Merci de votre aide!
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonjour
Quelle est la courbe de tempérage du chocolat noir
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, dans le cadre d'un rapport de laboratoire, je dois déterminer la valeur théorique de la chaleur molaire de dissolution du KCl, Na2CO3 et Na2SO4. Je ne les trouve pas même si j'ai navigué internet à plusieurs reprises.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Pouvez-vous m'expliquer la réaction de saponification?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Est ce que quelqu’un pourrait faire ce numéro et me l’expliquer svp
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Just pour être certaine, si nous avons le volume d'une substance à neutraliser en mL et que nous n'avons pas sa concentration en mol/L, nous avons le droit d'utiliser la formule pV= nRt pour trouver la quantité en mol?
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
- Quelle est la différence entre les gaz réels et les gaz parfaits?
- Serait-il possible que l'on puisse atteindre le zéro absolu avec un gaz parfait et pourquoi? Merci encore!
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
Quelles seraient les facteurs qui expliquent l'écart avec le 0 absolu en parlant des comportements des gaz parfaits vs gaz réels
Merci d'avance!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
Je ne comprends pas quand utiliser les préfixes «di, tri, tétra, etc...» dans la nomenclature de formules chimiques, parce que des fois, on ne les mentionne pas? Par exemple, l'hydroxyde de zinc, Zn(OH)2 ou le chlorate d'Aluminium, Al(CIO3)3 devraient-ils pas être nommés dihydroxyde de zinc et trichlorate d'aluminium?
Merci beaucoup!
