Filtres
-
Avec explication
-
Vérifiée par Alloprof
-
Sans explications
Liste de discussions
-
Secondaire 5 • 5m
Bonsoir! Je ne comprends pas le lien avec le volume molaire gazeux et l'hypothèse 1. Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5mBonsoir, je ne comprends pas plusieurs choses en lien avec ces deux paragraphes.
...
La deuxième: comment Avogadro a-t-il pu stipuler cela? Si un gaz est plus lourd qu'un autre, c'est particules sont plus grosse car M est plus grand, ainsi comment cela n'influence pas le volume du gaz? Même si on considère que les distances entre les particules sont très grande, étant donnée qu'elle sont plus grosse, ne prennent-elle pas plus de place que des particules plus petite?
La troisième: Comment la pression peut être la même? Est-ce car les particules grosses frappent moins souvent, mais plus fort sur les parois, mais les particules plus petites heurte plus souvent mais moins fort ce qui fait en sorte que c'est la même pression? Mais si la température est la même, comment les particules petites peuvent heurter assez souvent pour égalisé la force d'une seule collision d'une particule plus grosse? Ne faudrait-il pas qu'elle bouge plus et donc que leur degré d'agitation (la température) soit plus grande? Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir! Je ne comprend pas la relation entre la loi de Gay-Lussac et l'hypothèse 4. Pourriez-vous m'aider à la comprendre? Merci !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir, je ne comprends pas la relation entre l'hypothèse 2 et la loi d'Avogrado et plus précisément, comment est-ce que la pression peut rester constante comme l'explique le manuel? Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir! Je ne suis pas sûre de comprendre cette explication. Pourriez-vous m'aider à la comprendre? merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Re-Bonjour :D
...
Encore une fois, je suis vraiment désolée, maisje n'ai toujours pas compris comment une mole de deux gaz différents peuvent occuper le même volume molairedans des conditions de température et de pression constantes...Je ne comprends comment la grande distance qui éloigne chacune des particules peu importe leur grosseur arrive à justifier le fait que même si ma molécule est grosse, elle occupe le même volume que si ma molécule est petite. SVP je VEUX COMPRENDRE :_(Aussi,pourquoi est-ce qu'il faut avoir le même nombre de moles pour deux échantillons de gaz ayant le même volume, afin que la température et la pression demeurent constantes? Je ne comprends vraiment pas parce que logiquement, pour que la particule plus légère produit le même effet de pression que la lourde, il faut avoir plus de moles pour combler l'effet, non?Désolée, mais je dois VRAIMENT comprendre :_(
J'ai besoin de vos explications un peu plusdétailléesMerci !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir :)
...
1) Comme vous pouvez le voir dans le problème ci-dessous qui se porte sur la relation entre le volume et la pression,on dit qu'une seringue contient 25 ml de gaz à la pression atmosphérique.Cependant,je ne comprends vraiment pas comment est-ce que la pression des molécules de gaz enfermées à l'intérieur de la seringue peut être égal à la pression atmosphérique? La pression atmosphérique se passe à l'extérieur du récipient, alors comment ça se fait-il que mes molécules de gaz dans le seringue aient cette même pression de 101,3 kPa?2) Je necomprends AUCUNEMENTlorsque mon prof répètecet énoncé: '' Si la pression augmente dans un contenant non-rigide, son volume augmente jusqu'à ce que la pression à l'intérieur soit égale à la pression externe''.Il l'associait souvent avec un objet gonflable comme un pneu ou un ballon.Pouvez-vous m'expliquer d'une manière détaillée pourquoi et comment est-ce que cet équilibre de fonctionne dans le cas d'un pneu et d'un ballon ?Je sais qu'avec vos explications, le tout va s'éclaircir.
Merci beaucoup :D
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
comment trouver la pression du gaz A?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
quel est la capacité thermique du KNO3 et du CaCI2
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour,comment bien rédiger un rapport de laboratoire au niveau de l’analyse et la conclusion?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 5m
Aidez-moi! :( Je jouais à "Réaction solitaire" et plusieurs coffres rouges me demandaient de "simplifier" le balancement des équations chimiques après l'avoir balancé. Et quand je cherche sur internet, tout ce qui me ressort c'est comment faire le balancement des équations chimiques.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
On veut savoir la pression de gaz mais le corriger dit que c impossible je ne comprend pas pourquoi
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir,
...
Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir, en lien avec cette question:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/109933/question/p1Juste pour m'assurer de ne pas faire d'erreurs dans mon examen, si dans l'exercise, au lieu de travailler avec une jauge à pression relative, j'aurais travaillé avec un manomètre à bout ouvert, est-ce que la démarche à suivre resterait le même? Genre, est-ce que pour trouver la pression réelle du gaz, j'aurais à additionner la pression affiché par le manomètre et la pression atmosphérique, ou est-ce que cette fois-ci, on devrait travailler avec une hauteur (car Pgaz > Patm ; donc Pgaz = h + Patm)??
...
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir, j'ai un examen de chimie sur les lois simples des gaz bientôt, et je suis vraiment stressée!
...
2) Aussi, juste pour m'assurer de ne pas faire d'erreurs dans mon test, pourquoi dans ce cas, nous ne travaillons pas avec la hauteur (différence de pression) pour trouver la pression du gaz? En fait, je me refère aux calculs qu'on fait avec le manomètre à bout ouvert où, lorsque la pression du gaz est plus grande que la pression atmosphérique, il faut additionner la hauteur dans le manomètre avec Patm pour trouver Pgaz. En faisant les calculs, j'ai remarqué que cela ne fonctionne pas et me redonne la pression initiale mais je n'arrive pas à saisir l'erreur dans une telle démarche.
3) Pourriez-vous me donner une représentation imagée avec les pression internes et Pression atmosphérique sur le pneu pour que je puisse mieux comprendre ce problème svp??
Je suis vraiment perdue! À l'aide!!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir!
...
1) Pourquoi est-ce que1 molde deux gaz de natures différentes occuperont le même volume dans des conditions de température et de pression constantes ?Je n'en comprends RIEN comment la distance entre les particules justifie le fait que le volume occupé par une molécule beaucoup plus grosse est pareil que la molécule petite?2) Je comprends vraiement pas l,exemple avec le pneus...avec la pression interne et externe, loi d'avagadro et tout... Surtout que veut-on dire par l'équilibre des pression et pourquoi le volume cesse d'augementer :_(À L'AIDEEEEEEE
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Pouvez-vous m’aider à comprendre la théorie cinétique des gaz.
...
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 5m
j'ai une questions dans le documentsd e crorrections de ma prof : L’aluminium réagit avec le monosulfure de dihydrogène pour produire le sulfure d’aluminium et de l’hydrogène gazeux Al + H2S → Al2S3 + H2 et L’iodure de potassium réagit avec le dichlore pour produire le chlorure de potassium et le diiode KI + Cl2 → KCl + I2 alors pourquoi elle a mis une charge pour le Al2s3 et pour le deuxieme elle na pas mis la charge pour le KCl meme que K et Al font partie de la meme famille les metaux ( Al est une exception ) et S et Cl sont des non metaux
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour :D
...
1)Pourquoi est-ce qu'il faut avoir le même nombre de moles pour que deux gaz de natures différentes aient une pression et température constante?Par exemple, pouquoi est-ce que je dois avoir la même quantité de moles de H2 et de CO2 pour garder la pression constante pour une même température et volume données?2)Pourquoi est-ce une mole de gaz, peu importe sa nature occupe le même volume dans des conditions constantes de température et de pression données? Pourquoi est-ce que les particules de gaz étant plus gros (dont le rayon atomique est grand) occupera le volume molaire qu'un un gaz étant plus petit (dont le rayon atomique est petit) ?Dans mon cahier, on parlait aussi du fait que cela est due àla distance considérable entre les particules, mais je ne comprends pas en quoi cela répondra à mon doute...3) Dans ce graphique illustrant le volume en fonction de la température,je ne comprends pas comment une matière ayant une température de zéro absolu (0 Kelvin) peut avoir un volume nul? Même si les particules de gaz ne bougent pas, cela ne veut pas nécessairement dire qu'ils n'ont pas de volume ou d'existance physique...4) Que veut dire la phrase suivante:'' le volume des particules est négligeable par rapport à l'espace qu'elles occupent''. J'en saisis rien.À L'AIDEEEEEEEEEEE :_(
Je sais que ça faitbeaucoup de questions, mais j'ai VRAIMENT besoin d'une explication DÉTAILLÉE, sinon je risque de rien comprendre et couler :(Merci :)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir, j'espère que vous allez bien.
...
MerciVoici mes demarches. Là je ne sais pas comment faire pour trouver a partir de quel wagon le nuage de chlorure d'ammonium est apparu. J'ai lu d'autre élèves qui ont poser cette question mais j'ai pas compris
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
bonjour je n'arrive pas a comprendre comment il on fait pour resoudre sa. comment je doit rentrer sa dans la calculatrice. je voudrais savoir comment faire si mon x etait dans les 4 place.( v1 ou v2 ou m2 ou m2)et celui la aussi j'Ai pas compris
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour j'ai ce tableau à remplir. Je ne sais pas par où commencer. Comment savoir si j'utilise les bonnes formules?mmencer.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour, je me demandais si à température et pression constante un gaz x et un gaz y peuvent avoir le même nombre de moles? Ex: Si on a 1L d'O2 et 1L de H à température et pression constate vont-il avoir le même nombre de moles?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour dans un tableau de données qui représente la moyenne du volume de h2 des équipes de ma classe selon de nombre de moles de h2, je dois faire une colonne avec les données de chaque équipe. La façon que je l’ai fait n’est pas bonne. Quelle serait un bonne façon de faire la colonne (la troisième)? Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour pouvez vous m’expliquer comment faire le numéro c)? Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour Alloprof, pourriez-vous m'expliquer ce numéro que je ne comprends pas?
...
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour! Que faut-il faire avec l'information que c'est contenant rigide? Est-ce que cela veut dire que P1 = 101,3kPa?
...
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonjour! Je ne comprend pas laoi des combinaisons gazeuses, pourriez-vous m'aider s'il-vous-plait? Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Bonsoir,
...
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5m
Est ce que j'ai la bonne formule? Comment faire pour trouver les autres valeurs . Merci
