Liste de discussions
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
Indiquer le solution et le solvant du -Tipp- Ex
-peinture
-K2r
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
comment calculer la masse molaire d’un gaz et le volume molaire d’un gaz.
merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour, j'ai fait un labo en chimie et on m'a demandé d'utiliser un manomètre à bout ouvert pour calculer la pression d'un gaz. Je doit maintenant trouver l'incertitude absolue de cet instrument mais je ne suis pas sur de savoir comment faire...
Le manomètre étant un instrument gradué, je suppose qu'il faut divisé la plus petite graduation par 2 et multiplier le résultat obtenue par le nombre d'erreur de lecture possible mais je n'est aucune idée de se que ça pourrait être...
Merci :)
-
Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 2a
Bonjour, peut-on ajouter des concentrations pour trouver une concentration finale si la concentration initiale prend en compte 2 ions ?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour j'aimerais s'il vous plait avoir de l'aide en chimie. Je suis en train de retenir les loi simples des gaz (les 5) puis j'aimerais savoir si lorsque par exemple pour la relation entre la pression et la température
Lorsqu'on dit "a volume constant, la pression d'un échantillon de gaz est directement proportionnelle a la température absolue"
Pourquoi a chaque fois que l'on nomme une loi on précise " a volume constant" ou "a température constante" qu'est ce que cela changerais au problème? par exemple dans la loi que j'ai nommer que se passerait t'il aux autres variables si le volume venait a augmenter ou diminué?
ma deuxième question est: Lorsqu'on dit "a la température absolue" que veux t'on dire par absolue?
merci de votre aide
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Salut de nouveau!
Donc pour mon labo de chimie, je suppose que les erreurs sont:
pertes de chaleur en transférant les prismes vers le calorimètre
pertes de chaleur du calroimètre qui pourrait ne pas être parfaitement isolé. Or, les verres sont en polystyrène, et le couvercle est en plastique, donc cela est il possible?
par la suite, pour les pertes de liquide, je ne comprends pas vraiment... nous avons mesurée la masse d'eau...
et finalement, le sable n'est pas un métal, je ne sais pas quoi faire...
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Salut ! J'ai posé une question de laboratoire, mais j'ai aboslument besoin de réponses plus exactes. Il y a des questions particulières auxquelles je dois répondre. Je ne peux pas simplement dire que je me suis trompé, cela ne répond pas aux questions demandées. Pourriez-vous svp me fournir des réponses plus élaborées pour mes 2 questions, en bas ? Cela m'aiderait beaucoup.
Dans un laboratoire de chimie, nous essayons de mesurer la capcité thermique massique d'une substance pure. J'ai pese 2 prismes métalliques avec une balance électronique. J'ai ensuite inscrit cette masse. Par la suite, j,ai pris 2 verres superposés (le calorimètre) remplis de 150 grammes d'eau distillée. J'ai ensuite mesuré la température de l'eau du calorimètre à l'aide d'un thermomètre, et j'ai inscrit cette température sur une feuille. Ensuite, j'ai chauffé une certain quantité d'eau dans un bécher avec une plaque chauffante, jusqu'à ébullition. J'ai introduit les primes métalliques dans l'eau bouillante. Puis j'ai lu la température de l'eau bouillante, donc la même que celle des prismes, et je l'ai inscrite. Par la suite, j'ai rapidement transféré les prismes dans l'eau du calorimètre, et j'ai fermé le calorimètre avec un couvercle. Avec un autre thermomètre, j'ai mesuré la température finale du calorimètre. Le but est di'identifier la substance pure des prismes a partir de leur capacité thermique massique. Or, j'obtiens une capacité thermique massique de 0,79 J/g degrés celsius. Cela correspond au sable, et le sable n'est pas un métal.
Voici mes résultats: La masse des prismes est de 105,27 g. La température initiale du calorimètre est de 21,3 degré celsius. La température des prismes réchauffés est de 99,7 degré celsius. Puis, la température finale du calorimètre est de 30,5 degrés celsius.
Donc mes questions sont les suivantes:
1) Quelles sont les sources d'erreurs dans le calcul de la capacité thermique massique ?
2) Je sais que l'énergie dégagé par les prismes est égal à celle absorbé par l'eau du calorimètre. Or, j'obtiens une capacité thermique massique correspondant à celle du sable... Que faire ? De quelle métal s'agit-il ? Je connais un ami qui a obtenu une valeur de 0,83 j par gramme degré celcius, donc cela serait le verre. Or, les primes n'étaient pas aussi transparent que le verre...
Merci !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Salut ! Hier j'ai posé une question de laboratoire, mais je ne vous ai pas donné assez d'infos.
Dans un laboratoire de chimie, nous essayons de mesurer la capcité thermique massique d'une substance pure. J'ai pese 2 prismes métalliques avec une balance électronique. J'ai ensuite inscrit cette masse. Par la suite, j,ai pris 2 verres superposés (le calorimètre) remplis de 150 grammes d'eau distillée. J'ai ensuite mesuré la température de l'eau du calorimètre à l'aide d'un thermomètre, et j'ai inscrit cette température sur une feuille. Ensuite, j'ai chauffé une certain quantité d'eau dans un bécher avec une plaque chauffante, jusqu'à ébullition. J'ai introduit les primes métalliques dans l'eau bouillante. Puis j'ai lu la température de l'eau bouillante, donc la même que celle des prismes, et je l'ai inscrite. Par la suite, j'ai rapidement transféré les prismes dans l'eau du calorimètre, et j'ai fermé le calorimètre avec un couvercle. Avec un autre thermomètre, j'ai mesuré la température finale du calorimètre. Le but est di'identifier la substance pure des prismes a partir de leur capacité thermique massique. Or, j'obtiens une capacité thermique massique de 0,79 J/g degrés celsius. Cela correspond au sable, et le sable n'est pas un métal.
Voici mes résultats: La masse des prismes est de 105,27 g. La température initiale du calorimètre est de 21,3 degré celsius. La température des prismes réchauffés est de 99,7 degré celsius. Puis, la température finale du calorimètre est de 30,5 degrés celsius.
Donc mes questions sont les suivantes:
1) Quelles sont les sources d'erreurs dans le calcul de la capacité thermique massique ?
2) Je sais que l'énergie dégagé par les prismes est égal à celle absorbé par l'eau du calorimètre. Or, j'obtiens une capacité thermique massique correspondant à celle du sable... Que faire ? De quelle métal s'agit-il ? Je connais un ami qui a obtenu une valeur de 0,83 j par gramme degré celcius, donc cela serait le verre. Or, les primes n'étaient pas aussi transparent que le verre...
Merci !
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 2a
Un jour en classe avec mes amis ont faisant de la sciences, et le truc qui ma impressionner. Voila donc, si ont approche un cailloux dans un trombone, le trombone va dans le cailloux magiquement, Comment ca ce fait
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Salut!
Dans un laboratoire de chimie, nous avons utilisé un calorimètre, de l'eau bouillante, un thermomètre ainsi que des prismes métalliques. Le but est di'identifier la substance de ce prisme a partir de sa capacité thermique massique. Or, j'obtiens une capacité thermique massique de 0,79 J/g degrés celsius. Cela correspond au sable, et le sable n'est pas un métal.
Je ne comprends pas...
Merci !
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 2a
Je me posais une question des atôme des molécule et des cellule explose chaque jour dans notre corps mais comment on fait pour survivre parce que une bombe atomique explose en fractionne des atôme alors on fait comment pour survivre?
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 2 • 2a
quelle est la formule chimique du polymere
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 2a
dans mon exams de chimie je veut savoir quesque que sa fais si on mélange de la potion verte et de la potion jaune ansanble
merci
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 2a
comment jouer a alloprof
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonsoir , pouvez vous m’aider à répondre aux question 2 et 3 svp ? Je sais vraiment pas quoi écrire puisqu’ils veulent qu’on se base expérimentalement ?
merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour ! Comment pourrais-je répondre à cette question ?
L’état de la base influe-t-il sur la chaleur molaire de la réaction?
Merci !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
Je ne comprend pas pourquoi la température est -20. C’est un prof qui a écrit -20.
La question est:
On refroidit de 20,00°C un « ice pack » en cellulose de 500,0g pour soulager une douleur au bras avec -3,700 kJ. Quelle est la capacité thermique de la cellulose si sa température initiale était de 20,00°C ?Merci et bonne journée !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour, j'ai une question pour un labo.. Quelle est la différence entre ces deux questions:
- Calculez l’énergie qui est absorbée ou dégagée par le calorimètre pour chacune des bases.
- Déterminez la chaleur de la réaction pour chacun des essais. Merci !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
J’aimerai savoir pourquoi la température est -20 degrés Celsius dans cette question.
On refroidit de 20,00°C un « ice pack » en cellulose de 500,0g pour soulager une douleur au bras avec -3,700 kJ. Quelle est la capacité thermique de la cellulose si sa température initiale était de 20,00°C ?
Merci et bonne journée !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Quelle est la relation entre la chaleur molaire de neutralisation avec une base en solution aqueuse et la chaleur de la réaction avec une base solide?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
j'ai besoin d'aide pour mieux comprendre les propriétés chimiques des gaz à propos de la réactivité chimique des gaz et les calculs stœchiométriques. svp
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
Je veux préparer un labo pour introduire des élèves de niveau secondaire 2 à la chromatographie. Comme je ne veux pas perdre de temps en «réinventant le roue», j'aimerais qu'on me suggère un montage pratique et facilement accessible (genre papier, épinards et alcool et/ou eau) que les élèves pourraient expérimenter.
Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour, si dans un graphique de vitesse de réaction ( volume (ml) en fonction du temps (s))
Si je comprends bien, la partie en jaune représente une vitesse instantané où la vitesse de réaction augmente, le rose la vitesse de réaction est constante et le rouge la vitesse instantané où la vitesse de réaction diminie. Est-ce que j'ai bien compris?
Merci,
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
Je ne comprend pas comment résoudre cette question. Vous pouvez m'aider svp.
La question est:
On refroidit de 20,00°C un « ice pack » en cellulose de 500,0g pour soulager une douleur au bras avec -3,700 kJ. Quelle est la capacité thermique de la cellulose si sa température initiale était de 20,00°C ?
Merci
-
Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 2a
Bonjour, j'ai cette question dans un devoir et je ne suis pas certaine de faire la bonne démarche! Est-ce possible pour vous de me réenligner? Merci d'avance!Voici ce que j'ai débuté:
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour !
Voici ma question :
Quel volume de CO2 (g) sera éliminé de l'atmosphère par un arbre de 2500kg si on assume que la photosynthèse se fait a TAPN et que tout le CO2 est transformé en glucose pour faire la masse de l'arbre ?
Voici la réaction de photosynthèse fournis avec le numéro :
6CO2(g) + 6H2O(g) = C6H12O6(s) + 6O2(g)
Il y a beaucoup d'information et j'ai de la difficulté a cerné ce qui dois être fait pour arriver a la réponse.
encore une fois, merci d'avance,
FRAMBOISE DYNAMIQUE :D
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Je me demandais, en étudiant les notions sur l'équilibre chimique, si l'ajout dans un système à l'équilibre, le système demeure-t-il fermé ou ouvert?
Et, une solution aqueuse avec des ions est-elle fermée?
Merci.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
bonjour, j’aimerais s’avoir comment on peut calculer des Mol/L x S si j’ai la concentration en mol/L et le temps en S
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Est-il possible de me définir qu’est-ce s’est un plan énergétique?
Il y a un rapport avec la chaleur et la température, mais lorsqu’on me pose cette question dans mon devoir de chimie, je n’arrive pas à comprendre.
J'ai essayé de trouver des fiches sur le site, mais je n’ai rien trouvé.
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonsoir, j'aimerai savoir si les acides et les bases sont des liquides ou des acqeux.
merci