Skip to content

Zone d’entraide

Chimie

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne comprend pas cette question: je voudrais utilisé la loi des gaz parfaits mais comment déterminé le volume?

    Afin que sa marchandise reste gelée et qu’elle ne soit pas imbibée d’eau, il utilise de la glace sèche (CO2(s)) qui passe directement de l’état solide à gaz à une température de -78o C. Donc, tant qu’il y a de la glace sèche, elle est à -78oC. Si le vendeur place 400 g de glace sèche dans une glacière de 60 L, qui est au départ remplie d’air (28,96 g/mol) à 101 kPa et 25oC, et que toute cette glace se sublime en abaissant la température de la glacière à -40C, pensez-vous que cela puisse représenter une situation potentiellement dangereuse considérant la pression totale des gaz à l’intérieur? Justifiez à l’aide de calculs appropriés. 

    Quelle quantité de glace sèche devrait-il utiliser pour refroidir l’air de sa glacière de 60 L de 25o C à -80 C si la pression atmosphérique est de 101 kPa. On suppose que seulement 30% de toute la glace sèche servira à refroidir l’air (28,96 g/mol), alors que le reste refroidira le plastique de la glacière. capacité thermique CO2 (g): 0,84 J/ g0 c capacité thermique air (g): 1,01 J/ g0 c enthalpie de sublimation CO2 (s) : 25,2 kJ/mol 

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Salut, voici la question que je ne comprend pas :

    H2 (g) + ½ O2 (g) → H2O(g) ΔH = -242 kJ/mol

    SO2 (g) + ½ O2 (g) → SO3 (g) ΔH = inconnu

    S(s) + 32O2 (g) → SO3 (g) ΔH = -396 kJ/mol

    S(s) + O2 (g) → SO2 (g) ΔH = -297kJ/mol

    SO3 (g) + H2O (g) → H2SO4 (l) ΔH = -101 kJ/mo

    Produisez un diagramme énergétique de la réaction suivante tout en respectant la différence d’enthalpie. On utilisera une énergie d’activation de 310 kJ/mol. Soyez relativement précis dans votre diagramme et respectez les normes de production d’un graphique. Finalement, expliquez ce qu’est le complexe activé. SO2 (g) + ½ O2 (g) + H2O (g) → H2SO4 (l)

    Je comprend pas comment faire un diagramme et non plus qu'est ce que le complexe activé?

    Merci :)

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Salut:)

    Je ne comprend ce problème avec les changements de phases

    Vous décidez de partir en randonnée en raquettes avec des amis et de louer un refuge pour y passer la nuit. La température extérieure est plutôt froide, soit -25o C, mais vous disposez d’un poêle à bois efficace et de beaucoup de bois à brûler pour chauffer le refuge ou faire fondre la neige afin d’avoir de l’eau potable car il n’y en a pas… ceau (l) = 4,19 J/g0 c ceau (s) = 2,05 J/g0 c ceau (g) = 2,08 J/g0 c ΔHfusion eau = 6,01 kJ/mol ΔHvaporisation eau = 40,67 kJ/mol

    Quelle est l’énergie minimale que devra fournir votre feu de bois pour porter à ébullition 5 L de neige afin de la rendre propre à la consommation? Note: On assume que le volume de neige correspond au volume d’eau.

    Si le bois permet en moyenne de produire 13 000 kJ/kg, croyez-vous qu’une seule bûche de 1,3 kg peut vous permettre de faire bouillir votre eau? Expliquez.

    Merci:)

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Afin de connaître la valeur énergétique des aliments, on doit connaître la teneur en protéines, en glucides et en lipides de chaque aliment. Par la suite, on multiplie ces teneurs par la valeur calorifique moyenne des protéines (16,74 kJ/g), glucides (16,74 kJ/g) et lipides (37,67 kJ/g) et on additionne le tout. Cependant, pour obtenir ces valeurs énergétiques, on a dû effectuer des tests calorimétriques à l’aide d’une bombe...calorimétrique! (voir image ci-contre) Pour ce faire, on insère de l’oxygène pur à une pression de 20 atm, puis on ferme la bombe. Ensuite, on envoie une décharge électrique qui fait brûler l’aliment libérant ainsi la chaleur. La bombe est placée dans un appareil rempli d’eau dont on mesure la température très précisément. Notes: - Le volume interne de la bombe est de 1 L - Le volume d’eau est de 10 L - La température initiale de l’eau est 20°C

    Si on brûle 5 grammes d’un glucide, quelle devrait-être l’élévation de température mesurée? Comment faire alors qu'on ne peut déterminé la capacité thermique d'un glucide ? Q=mc deltaT n'est donc pas la solution?

    et

    Si la combustion de 5 g d’un glucide simple comme le glucose est complète (voir la réaction non balancée ci-dessous), quelle sera la pression partielle du CO2 produit dans la bombe. Note: on dit pression partielle, car il restera de l’O2(g) qui est toujours présent en excès. Note 2: la température du gaz correspond à la température finale de l’eau. C6H12O6 (s) + O2 (g) → CO2 (g) + H2O (l)??

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Est-ce possible d'avoir la capacité thermique (c) d'un glucide?

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne comprend cette question:

    Afin de connaître la valeur énergétique des aliments, on doit connaître la teneur en protéines, en glucides et en lipides de chaque aliment. Par la suite, on multiplie ces teneurs par la valeur calorifique moyenne des protéines (16,74 kJ/g), glucides (16,74 kJ/g) et lipides (37,67 kJ/g) et on additionne le tout. Cependant, pour obtenir ces valeurs énergétiques, on a dû effectuer des tests calorimétriques à l’aide d’une bombe...calorimétrique! (voir image ci-contre) Pour ce faire, on insère de l’oxygène pur à une pression de 20 atm, puis on ferme la bombe. Ensuite, on envoie une décharge électrique qui fait brûler l’aliment libérant ainsi la chaleur. La bombe est placée dans un appareil rempli d’eau dont on mesure la température très précisément. Notes: - Le volume interne de la bombe est de 1 L - Le volume d’eau est de 10 L - La température initiale de l’eau est 20°C

    Expliquer comment on pourra mesurer l’énergie de combustion des aliments à partir de l’eau. Que devra-t-on faire pour s’assurer d’avoir une mesure la plus fiable possible?

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne comprend pas cette question:

    Les végétaux synthétisent des sucres (glucose, C6H12O6 (s))à partir de H2O(g) et du CO2(g) (voir la réaction non balancée ci-dessous). Cette réaction est essentielle à la vie sur Terre, car les végétaux utilisent l’un des déchets de la combustion cellulaire, le CO2, et le recycle en O2 pour que les animaux puissent respirer de nouveau. Il existe plusieurs molécules qui permettent cette réaction, mais la chlorophylle est la plus répandue et de loin!

    CO2 (g) + H2O(g) → C6H12O6 (s) + O2 (g)

    6 C(s) + 6 H2(g) + 3 O2 (g) → C6H12O6 (s) ΔH= -1 273,1 kJ/mol

    C(s) + O2(g) → CO2 (g)) ΔH= -393,5 kJ/mol

    H2(g) + ½ O2(g) → H2O(g) ΔH= -285,8 kJ/mol

    Quel volume de CO2 (g) sera éliminé de l’atmosphère par un arbre de 2 500 kg si on assume que la photosynthèse se fait à TAPN et que tout le CO2 est transformé en glucose pour faire la masse de l’arbre?

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeAimable7681avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir, j’ai un problème en chimie et ça fait plein de fois que je recommence et je n’arrive toujours pas à la bonne. En sachant que la réponse est de 0,11

    Voici le numéro en question.Je ne comprends pas ou est ma faute, si possible me guider.

    merciii

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ApatosaureBeta7269avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/34916/questionVoici ma démarche :

    82B1E3A8-7A0C-4DC7-B882-60CC51EAD660.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    ApatosaureBeta7269avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir, j’ai de la difficulté avec un problème de chimie.

    On place 0,05 mol de CO et une quantité de dihydrogene inconnue dans un ballon de 1L. Une fois la réaction a l’équilibre, il y a 0,02 mol de méthanol. On cherche la concentration molaire du dihydrogene à l’équilibre sachant que la constante d’équilibre du méthanol est de 1,3 x 10 à la 7.

    Je crois que je sais comment le faire mais ma réponse ne fait pas de sens 🤔

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeAimable3733avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour ce problème.

    Pour le a, j'ai utilisé PV=n'est, mais pour le b, je ne suis pas sûr.

    Merci

    16539563413952541873622465953349.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonSociable8099avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir, j'aimerais savoir

    • Quelles sont les propriétés des gaz
    • Ce sont quoi des baromètres, manomètre & tubes en U (et ils servent à quoi)
    • C'est quoi la courbe de distribution de vitesse (Boltzmann), effet de la température & de la masse molaire sur l’allure de la courbe
    • Et la stoechiométrie des gaz (proportion avec les moles de gaz) ?
    • Merci à l'avance :)
  • Vérifiée par Alloprof
    LuneRose2414avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    J’aurais besoin de l’aide pour finir ce problèmeMerci

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TigreEnthousiaste2597avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour! Je ne comprends pas ce numéro en chimie. Je ne sais pas où placé la quantité de précipité dans mon tableau, ni même si il faut que je fasse un tableau.

    Merci

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne comprend pas la notation de Lewis (pas celle avec les points mais avec liaison)

    Exemple si j'ai CH3OH que faire?

  • Vérifiée par Alloprof
    PicCharismatique2622avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    bonjour,

    Un échantillon de Ca(ClO2)2 contient 9,2E+19 atomes d’oxygène. Quelle est la masse en kg de cet échantillon.

    Notez que le Cl est un chlore

    attention aux chiffres significatifs

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonSociable8099avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, comment construisons-nous des équations d'ionisation d'acides & de bases ? Et ça veut dire quoi ? Merci :)

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonSociable8099avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, quand nous essayons de résoudre des problèmes avec le Kps, que signifient les exposants ? ( Kps = [Xm+]^n [Yn-]^m) Et à quoi servent les « m » & « n » ? Merci encore :)

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonSociable8099avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, dans la formule de la loi des vitesses, la formule ( V = k [A]^m [B]^n ), je ne comprends pas vraiment les exposants signifient quoi ? J'ai écrit qu'ils sont l'ordre de réaction selon chacun des réactifs, mais je ne comprends pas vraiment... Merci :)

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonSociable8099avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    À Éveline O : donc si je comprends bien, plus la température est grande, plus la surface de contacte est grande et plus le nombre de collisions est grand, la courbe se déplacera vers la droite, tout en étant plus basse ? Merci encore :)

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonSociable8099avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, j'aimerais savoir quel sont les liens des facteurs qui influencent la vitesse de réaction avec le graphique de distribution d'énergie ? La question exacte du prof c'est : « Facteurs qui influencent la vitesse de réaction (liens avec graphique distribution d’énergie) » ? Je connais les 5 facteurs, mais je n'ai aucune idée des liens avec la graphique. C'est en Chimie de Sec 5. Merci à l'avance :)

  • Vérifiée par Alloprof
    TitanHumble4873avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour!

    Je ne comprend pas à quoi sert et qu'indique le nombre qui sort d'un bilan énergétique. Aussi, si celui-ci est positif, cela veut-il dire que c'est une réaction endothermique?

  • Vérifiée par Alloprof
    PythonCalme8693avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Quelle est importance des réactions chimiques dans la vie de chaque jour?

  • Vérifiée par Alloprof
    TitanHumble4873avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonsoir!

    Pour la stœchiométrie, pouvons-nous utiliser la méthode produits croisés entre les réactifs ou ça doit être entre un réactif et un produit?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzMauve3407avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je ne comprend pas pourquoi la température influence la constante d’équilibre d’une réaction. Je comprend que la pression, le volume et la concentration des substances d’une réaction n’ auront aucun effet sur la constante d’équilibre, mais je n’arrive pas à comprendre pourquoi la température elle l’influence. Merci d’avance pour une explication !

  • Vérifiée par Alloprof
    CobaltOptimiste6708avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, j'ai lu les pages d'allo prof mais je ne suis pas sur de comprendre la vitesse générale, la formule est vA/nA, mais est-ce que l'on utilise la vitesse instantanée? Si oui, est-ce qu'on utilise le nombre de moles au départ ou au moment mesuré? Si on utilise la vitesse moyenne, quel nombre de moles est ce que l'on prend?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    TitanHumble4873avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour! En ce qui concerne la stœchiométrie, je ne comprends pas comment on pourrais affirmer (pour faire nos calculs) que dans l'équation chimique qui suit: 2 H2O → 2 H2 + 1 O2,  que 1 mole de dioxygène donne 2 moles de H2O alors que c'est 1 mole de dioxygène PLUS 2 moles de H2 qui donne H2O, si par exemple on cherche la masse de dioxygène nécessaire pour 12g d'eau. Parce que pour faire de l'eau on ne peux pas seulement utiliser du dioxygène.

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je ne comprend pas ce problème !

    Merci

    280614021_398515512198029_2876750622094226387_n (1).jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    MonarqueSuperbe4647avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    J'ai une question : est ce que si on double les concentrations des espèces présentes dans un équilibre chimique, la constante K demeurera telle constante ou elle doublera elle aussi ?

    Merci :)

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAlpha1230avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne comprend pas la loi de Hess: comment calculer la variation d'enthalpie de réaction avec la démarche complète?

Poser une question