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Zone d’entraide

Sciences

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    DragonEfficace2218avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour,

    ...

    • Voici quelques facteurs biotiques qui expliquent la présence de certains êtres vivants dans un milieu : [...] lesprotistesqui ont un rôle de décomposeurs ou de prédateurs.
    • Merci et bonne journée
  • Vérifiée par Alloprof
    GrillonAgile7613avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    c`est quoi les trois balances qu`on utilise le plus souvant

    ...

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    bonsoir,

    ...

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineSolidaire5125avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour , j’aimerais savoir comment je vais faire la conversion svp , j’arrive pas à bien le faire ?

    ...

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineSolidaire5125avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    bonjour , j’aimerais savoir comment je vais savoir placer le bon unité à la bonne place ? #3

    ...

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    GrillonAgile7613avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour, je suis Vanthanaasaie j`utilise allo prof depuis 5 ans et c`est la premiere fois que je pose une question sur zone d`entraide. Ma question est simplemant c`est quoi une masse ( juste une simple definition).

    ...

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieLibre415avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonjour! Je voudrais savoir si le gaz naturel est aussi un forme de fossile. Si oui, comment se forme-t-il? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieLibre415avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonjour! Je cherche une fiche sur la situation de la Terre dans l'Univers (Univers visible, superamas de galaxie, amas de galaxie, etc.)

  • Vérifiée par Alloprof
    CitronLibre6783avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Bonjour , j'ai déjà appris au secondaire que l'érosion du granite au contact de l'eau donne de l'argile . Le granite au contact du vent donne du sable .

    ...

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    est-ce que le gaucher est génétique?

    ...

  • Vérifiée par Alloprof
    Samiavatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Je vais faire les sciences ST de sec 4 est ce assez pour le DES ou je dois aussi faire les sciences ST + STE ?

    ...


    Merci

    Sami

  • Vérifiée par Alloprof
    GolemPratique2640avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Si par exemple suis en cst en secondaire 4 et que j'ai tout passer est-ce-que je peux aller en Sn refaire comme math de 4??

  • Vérifiée par Alloprof
    LionFormidable7918avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    Es que la photosynthèse a rapport avec les feuilles qui tombent en hier???

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    salut, j'ai copié une partie de la fiche d'alloprof de secondaire 4 science ats.

    ...

    pouvez-vous m'expliquer ces choses en faisant des exemples puisque je peux les comprendre bien?

    merci

    IMG_20210816_160509.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3a

    Ont nous apprend à l'école qu'il y à trois taille pour la granulométrie . Les plus gros grain sont les grains de sable ensuite , les grains de limon , les grains d'argile qui sont microscopique !

    ...

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeArtistique8959avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3a

    Bonjour Alloprof!

    ...

    Svp, pouvez-vous m'aider?

    Merci! J'attends votre réponse avec impatience! ;)

    Hannah :)

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour , à quelle profondeur est la nappe phréatique et la couche de terre imperméable (argile) dans un sol lithosol ?

    ...

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    bonjour,

    ...

    pouve,-vous me dire en quelle saison quel région est chaud et quel région est froid?

    et pouvez-vous me dire l'angle de l'inclinaison de l'axe?

    merci

    Screenshot_20210731-114544_Samsung Internet(1).jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    salut, je ne comprends pas ça.

    ...

    pourriez-vous me l'expliquer plus précisément svp?

    merci

    Screenshot_20210731-114516_Samsung Internet.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour , Il paraît que les peuples du désert du Sahara . Cultivent des fruits et légumes grâce à l'eau de la nappe phréatique . Mais en faite à quelle profondeur se trouve la nappe phréatique de surface avec la couche imperméable d'argile qui permet à la nappe phréatique d'exister ?

    ...

    Screenshot_20210810-205414~2.png
  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour , il paraît que dans l'horizon du sol B (terre de sous-sol) il y à de l'oxyde de fer . Mais je me demande si il est possible de créer du fer sous forme de métal en fesant fondre de l'oxyde de fer dans un feu de foyers ?

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    J'ai appris à l'école que une terre est composé de sable limon et argile .

    ...

    Mais en faite la question est : comment se nomme se processus ou cette technique ?

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Comment est t'il possible que sur le plateau de Gizeh en Egypte Il y ait de la roche calcaire si pourtant en Egypte Il ne pleut presque pas et l'Égypte n'a jamais été sous l'eau ? Et il faut être sous l'eau pour que de la roche calcaire se forme !

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Est t'il possible de transformer du sable en limon cassant des grains de sable . Pour ensuite utiliser le limon en agriculture ?

  • Vérifiée par Alloprof
    Yacheavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    De l'aide sur l'exercice 3 .et correction si possible

    ...
  • Vérifiée par Alloprof
    TitaneAlpha7369avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour,

    ...

    Concentration (g/L) = 0,15

    Concentration (%m/V) = ?

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Si il existe vraiment un processus pour transformer du sable en granite comme expliqué plutôt . Alors qu'elle est se processus même si il est long et coûteux et difficile .

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincBionique6954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Est t'il vraie que le sable possède du carbonate de calcium dans ses minéraux . Si oui alors c'est quelle minéraux dans le sable qui contient du carbonate de calcium . Est ce que c'est le micas , le quartz , le fledspath . Parce-que ses trois minéraux sont les constituants de base du sable !

  • Vérifiée par Alloprof
    Yacheavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Sujet de dissertation : le covid-19. Faire une introduction, une développement et une conclusion.

    ...

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonRose3904avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour,

    ...

    Merci à l’avance pour l’aide !

    On m’a aidé avec l’explication suivante : Dans cette situation, la masse molaire du sodium est doublée puisque pour chaque mol de dichlore, il y a deux mol de sodium. Tu dois utiliser cette méthode lorsque tu as uniquement les masses molaires pour résoudre le problème, si tu as des valeurs de masses/de mol tu dois appliquer la stœchiométrie pour répondre à la question.

    J’ai encore de la difficulté à comprendre. Le nombre de moles correspond au coefficients stœchiométriques ? On doit doubler la masse molaire selon le nombre de moles quand nous avons seulement la masse molaire pour résoudre le problème, mais ici nous avons aussi la masse en g (100g).

    Je ne comprends toujours pas quand la masse molaire doit être doublée et quand elle ne doit pas l’être. J’ai regardé sur la page de la stœchiométrie, mais je ne comprends pas quand je dois faire cela avec la masse molaire.

    Merci beaucoup !

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