Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour , jai des question sur les forces.
- quand on souleve un objet , est ce que le force applique ( soulevement) peut etre plus grand que la force gravitaionel? (je pense que cest toujour equilibre ou la force gravitationel est plus grand) , et pouvez vous me donner des examples aussi?
- si on lance un ballon , est ce que cest decceleration , des que le ballon est parti de la main ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour, je ne comprends pas la question suivante : Pourquoi la masse volumique est-elle une propriété physique caractéristique alors que ni la masse ni le volume ne le sont ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour, je n’ai pas vraiment de numéro mais je ne comprends pas les calculs en masse volumique… peu importe le numéro je suis bloqué et j’ai bientôt un examen sur ça..
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour,
Je ne n'arrive pas a faire un lien avec les transformations de la matiere nécessaires afin de répondre a cette affirmation :
Natacha affirme qu'une automobile roulant a 10 km par h et une bicyclette roulant a 50 km par h peuvent posséder environ la meme énergie mécanique. Son affirmation est-elle vraisemblable ? Expliquez votre réponse.
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour, j'aurais besoin d'éclaircissement pour 2 exemples présentés dans cette fiche:https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/les-resistances-equivalentes-s1579Dans les circuits parallèles, un des exemples est de trouver la valeur de résistance équivalente. La formule à utiliser est 1/Req = 1/R1 + 1/R2 + ... soit 1/Req = 1/60 omh + 1/30 omh + 1/20 omh. Ça donne le résultat 1/Req = 6/60 omh mais je ne comprend pas comment on arrive au résultat de 6. Cette notion remonte à très loin.
C'est la même chose pour le 2e exemples, c'est pour nous montrer comment trouver la valeur de la résistance R1 pour que la résistance du circuit en parallèle soit égale à 150 omh. Donc, 1/Req = 1/R1 + 1/R2 + ... soit 1/R1 = 1/150 omh - 1/250 omh. Le résultat est 1/R1 = 4/1500 omh. Encore une fois, je ne comprend pas comment on arrive au résultat de 6.
Merci pour votre aide :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour,Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
quel appareil fonctionne grâce à la dilatation des solides? et quel appareil fonctionne grâce à la dilatation des liquides?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour, j'ai de la difficulté avec un numéro de mon devoir : La salubrité de l'eau d'une piscine est maintenue lorsque la concentration de chlore libre varie entre 1 ppm à 3 ppm. Si un échantillon d'eau analysé contient 2,5 ppm de chlore, quelle est sa concentration molaire volumique? Je ne sais vraiment pas comment calculé ni par ou commencer, car j'ai l'impression de ne pas avoir assez d'information dans le problème..
Merci de bien vouloir m'aider!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Bonjour!
Pourquoi somme-nous obligés d'apprendre à utiliser la balance à fléaux en secondaire 1 au lieu d'en utliser d'autre?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Bonjour pouvez vous m'expliquer les 2 problèmes de science svp?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Bonjour Alloprof
Avez-vous des exercices ou je pourrais pratiquer Les cahiers des charges
1.Les cahiers des charges,le schema de principe,le schema de construction,la gamme de fabrication et la gamme d'assemblage. Merci Alloprof
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour,
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
How do you distinguish between metals, nonmetals, and metalloids in the periodic table?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Hello,
I struggle to differentiate animal cells from plant cells well. Can you help me please?
Thank you very much
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour, mon examen de science ST-STE (SECONDAIRE 4) est demain matin!!! Pouvez-vous me donner des fiches d'informations, des exercices et des capsules vidéos sur:
-les modèles atomiques (Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr, simplifié)
-la classification périodique des éléments (tableau périodique)
-les métaux, non-métaux, métalloïdes
-les familles du tableau périodique (électrons de valence, alcalins/alcalino-terreux/halogènes/gaz inertes)
-les périodes
-le numéro atomique
-la masse atomique relative (nombre de masse/le modèle)
-les isotopes
-la périodicité des propriétés (rayon atomique)
-la représentation des atomes (notation Lewis, modèle atomique Rutherford-Bohr, modèle atomique simplifié)
-la notion de mole
-le nombre d'Avogadro
-la masse molaire
MERCI BEAUCOUP!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour, j'ai fait un laboratoire en science et il fallait assembler des billes pour former des molécules d'atomes. Ces billes-là avaient des trous et on devait les lier avec des bâtonnets ou des essors.
Je ne comprends pas qu'est-ce qui indique le nombre de trous sur une bille par rapport aux liaisons possibles avec cette bille?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Bonjour,
je n'arrive pas à trouver la définition exacte de "cylindre gradué" en une phrase .
Merci d'avance !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Que veut dire une sélection naturelle?
MERCII
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Quesque c’est l’évolution?
merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
comment trouver la vitesse instantanée?
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
vitesse moyenne, vitesse instantanée.
je ne sais pas les définitions.
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
comment chadwick a trouvé le neutron?
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Bonjour, j’ai un examen de science en route et je n’ai encore pas du tout étudier.
il faut que j’étudie le tableau périodique des éléments,etc.
Savez-vous une manière efficace qui me permettra de tout étudier à temps car j’ai a peine commencé car je ne sais pas par où commencer! :/
Merci :))
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Bonjour!
Est ce que les atomes sont conservés dans les changements chimiques?
Merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour, j'ai de la misère avec la notion de la mole, le nombre d'Avogadro et la massa molaire. Pouvez-vous m’aider svp?
(science STE, secondaire 4)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Bonjour
j’aimerais savoir comment Le Soleil s’est formé. De quoi est il composé? D’hydrogène?
merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour je ne comprend pas cette question, est-ce possible de m’aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour, pourquoi l'énoncé suivant est faux?
Il existe trois génotypes possibles, soit DD, Dd et dd. Il existe donc également trois phénotypes possibles.
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Salut sa serais pour avoir de l’aide pour répondre à la question de la lettre b)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour, j'ai de la misère avec la notion de la mole, le nombre d'Avogadro et la massa molaire. Pouvez-vous m’aider svp?