Liste de discussions
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Secondaire 4 • 2a
Bonjour, comment est-ce qu'on transforme des Km/h en m/s ou l'inverse?
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Secondaire 2 • 2aJ'ai une question pour mon examen de sciences...
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Secondaire 3 • 2aVoici un autre exercise que ma prof m’a donner mets je ne l’ai pas compris il faut trouver les groupe sanguin mets je ne comprend pas pourrez je avoir les reponse merci bcp
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Secondaire 3 • 2aVoici un problème que ma prof m’a donner en classe mais je n’ai pas compris pouviez me donner la REINDE et les calculs et les explications merci
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Secondaire 3 • 2aBonjour il y a un numero dans mon cahier qui vas me rendre folle, la voici. Je dispose de 600ml dune solution de NaCl dune concentration du 80g/L que je vais utiliser pour faire une dilution, mais mon coéquipier croyant quil sagit d'eau y ajoute 25g de NaCl pour preparer sa solution. Pour pouvoir utiliser la solution quand meme je dois calculer la nouvelle solution et en rajoutant du NaCl le volume est resté 600ml. Je suis perdue(Désolé pour les faute)
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Secondaire 4 • 2aBonjour Éveline,
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Secondaire 4 • 2aBonjour, ce message est pour Éveline O qui a répondu à ma question:
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Je ne comprends pas en quoi le fait que les doigts pointent vers le courant indique le + et le -. Si je considère que le courant d'un aimant va du sud au nord, cela voudrait dire que le pouce pointe toujours vers le nord et vers le moins alors que ce n'est pas le cas.
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Secondaire 4 • 2aBonjour, comment est-ce qu'on fait pour déterminer le + et le - du courant dans un solénoïde si l'on ne connaît que la position du nord et du sud?
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
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Par exemple, ici, pour le premier parent, est-ce grave si j'ai mis Vg et vg au lieu de Vg Vg vg vg? Et est-ce grave que j'aie complété le tableau avec les allèles dominantes et non les allèles présente dans le gène de la fleur, après le croisement?
Merci!
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Secondaire 1 • 2abonsoir j'aimerait avoir une raiponse au plus vite merci.
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Secondaire 3 • 2aBonjour je n'ai pas compris la differance entre Longueur d'onde et frequence
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Primaire 5 • 2aQuel sont toutes les sortes d'énergie (électricité).
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Secondaire 4 • 2aBonjour, à mon examen de science du ministère j'ai eu 60% selon la correction de mon prof. Et elle m'avait dit que sa se pouvait que ma note change. Donc je me demandais si ma note pourrait baissé comme à 56% admettons.
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Merci de m'éclairer
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Secondaire 4 • 2aJ’ai mon examen de STE cette semaine et je n’ai pas réussi à trouver comment faire ce type de problème dans ma révision: Combien de moles de dioxygene seront nécessaires si on veut faire réagir 1 kg de dihydrogène? Merci de votre aide
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Secondaire 3 • 2aBonjour,
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Merci d'avance!
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Primaire 5 • 2aau primaire est ce qu'un enseignant peut expliquer a un élevé que le lion est un prédateur et le zèbre un proies
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Secondaire 3 • 2aAprès avoir consulté la fiche des sens et leurs organes, je n’ai toujours pas trouvé les cellules impliquées pour chaque sens. Par example, pour l’œil, c'est les cônes et bâtonnets.
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Secondaire 4 • 2aBonjour! Demain, j’ai mon examen de fin d’année STE et dans mon document d’exercice de révisions, il y a les isotopes… problème: j’ai un blanc de mémoire a propos de la matière:/
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Secondaire 3 • 2aPour tous les sens, je dois associer le nom de l’organe avec le capteur de stimuli et les cellules impliquées. Ex: La vue, œil, rétine, cônes/bâtonnets.
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Secondaire 4 • 2aQuelles sont les étapes pour résoudre ce problème? Je n'arrive jamais à la bonne réponse.
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Secondaire 1 • 2aBonjour
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Secondaire 1 • 2aBonjour!
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Merci!!
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Secondaire 4 • 2aAllo, en science STE secondaire 4, c’est quoi molécules viables
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
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de l’aide
Merci
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
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de l’aide ?
merci
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Secondaire 4 • 2aBonjour
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Merci
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Secondaire 4 • 2aje dois calculer le gain d'énergie d'un objet descendant une pente mais je ne sais pas quelle formule utiliser, je n'ai pas le poids de l'objet, ni son accélération.
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Secondaire 2 • 2aPour calculer la masse moléculaire, est-ce qu'on fait juste additionner les masses atomiques des atomes qui composent la molécule?
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Secondaire 4 • 2aBonjour je ne comprend pas ici pourquoi ont ils choisis 4 différentes couleurs pour les gamètes possibles ? Doit on choisir n’importe quel couleur ?
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Secondaire 2 • 2aBonjour!
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Merci!