Liste de discussions
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3hBonsoir! Vu que dans la loi de la réflexion l'angle de réflexion égale toujours à l'angle d'incidence, cela causerai donc à avoir une fonction affine dans un graphique. Cela veut-il dire qu'il a une pente?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 5hBonjour! Pourquoi est-ce que le graphique de l'angle d'incidence par rapport à l'angle de réflexion produit un graphique en ligne droite?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 5hBonjour, je travaille sur un rapport de laboratoire sur la deuxième loi de la réflexion. Cependant, je ne suis pas certaine au sujet des variables.
Pouvons-nous considérer θi et θr comme nos variables ou suis-je complètement dans le champ avec cette idée ?
Merci.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 22hBonsoir! C'est quoi la 2e loi de la réflexion?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2jComment trouver la vitesse en mru?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2jSachant que la vitesse du son dans l’air sec à 20 degrés Celsius est de 343 mètre par seconde, quelle est la longueur d’onde sonore correspondant à la note musique la 440?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 2jJ’ai besoin d’aide pour la question numéro 4 s’il vous plaît ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 2jMerci alloprof vous m'aidez beaucoup.
Merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3jBonsoir, en faisant des exercices sur les incertitudes, je suis tombée sur cette question:
pourquoi les incertitudes absolues liées aux mesures prises avec le dynamomètre et avec la règle ne sont-elles pas égales à la moitié de la plus petite division
Mais, je suis pas sûre de comprendre la raison. Pourriez-vous m'aider? Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3jBonjour, je suis en secondaire 5 physique et nous commençons à apprendre les chiffres significatifs.
En faisant des exercices, je suis restée bloquée à cette question; 9,80 N/kg × 150 kg
Le produit me donne 1470 N, mais vu que le résultat ne devrait pas posséder plus de chiffres significatifs que celui qui en a le moins (3 dans cette exercice, si j'ai bien compris) que devrions-nous faire avec le 1470N s'il en a 4 chiffres significatifs? Comment on l'arrondis pour en avoir 3? Merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3jEst ce que quelqu’un pourrait m’aider j’ai manqué un bout de mon cours et même après avoir regarder dans mes cahiers et mes notes de cours je ne comprend pas ce que je dois faire, merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 3jBonjour, je ne sais pas comment débuter le problème, quelqu’un peut m’aider ? C’est le 1er cours de Mécanique au cégep
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3jComment convertir de Km/h en m/s?
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 4jBonjour Alloprof, j'aurais une question concernant le champ magnétique et le champ électrique.
Pourquoi les deux champs sont toujours perpendiculaires? Est-ce que cela a un lien avec la force de Laplace?
Merci et bonne journée!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 4jPremier schéma : Palan avec une charge de 10 kg combien de poids pour lever cette charge ?
2ème shéma Balance avec un poids de 10 kg
vous avez une balance avec un poids de 10 kg sur une des extrémités, et de l'autre côté, il y a un poids inconnu à déterminer avec deux distances de 1 mètre et 2 mètres combien tu dois mettre pour que la balance soit égale?
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 4jBonjour, quelle est la différence entre l'intensité et le module d'une force?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 5jBonjour à vous,
notre enseignant de physique nous a déposé ceci surclassroomcomme défi à faire en cinématique. Cependant, je ne comprend pas comment faire le b).
Je ne sais pas comment faire pour trouver ma vitesse maximale. Au départ, je croyais que ma vitesse maximale allait être lorsque ma hauteur elle est également maximale, mais il semblerait que mon raisonnement est erroné.
Merci beaucoup
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 5jBonjour,
je ne comprend pas ce numéro dans mon cahier
Merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 5jBonjour,
Je me demandais ce qui est juste par rapport à la force de tension, gravitationnelle et normale dans le schéma.
Est-ce qu'on devrait dire que le bloc 1 exerce une force normale(N) et une tension(T) sur le plancher ou l'inverse?
Aussi, est-ce que la force gravitationnelle(P) est exercé par le plancher sur le bloc 1 ou l'inverse?
Finalement, est-ce que N1' est exercé par le plancher sur le bloc 1?
Dans l'exercice, je dois déterminer l'intensité de la force que le bloc 1 exerce sur le plancher. (m1=8kg m2=6kg)
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 6jBonjour je ne comprends pas c’est quoi faut faire est-ce que vous pouvez m’expliquer s’il vous plaît ? Le numéro se 1.10
-
Vérifiée par Alloprof
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 8jBonsoir, j'ai de la difficulté avec les vecteurs.
Je comprends lorsque le degré est positif, mais je ne sais pas quoi faire lorsqu'il est négatif (ex: le f) de la question 1.
Aussi, je ne comprends pas du tout la question 2.
Merci d'avance pour votre aide!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 10jBonjour, je n’ai obsolument pas compris comment répondre à ces questions. Pourriez-vous m’expliquer comment faire svp ?
merci !
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 10jBonjour! Tantôt, j’ai reçu une réponse sur ma question. Toutefois, il y a une chose que j’ai mal compris. Comment est-ce que la reflexion du papier mat peut altérer la vision? Si les rayons réfléchissent, ça ne permet pas de voir l’objet? Est-ce que plus un objet réfléchit la lumière, plus il est visible? Ça me mélange parfois la réflexion.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 10jBonjour! Je ne sais pas comment répondre à la question 8. Je ne sais pas c’est quoi un papier mat et papier glacé.
aussi, je ne suis pas sure de ma réponse dans le numéro 5 et 7.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 10jSalut,
Je ne comprends pas comment résoudre ces 2 problèmes. Je ne sais plus quoi faire j'ai vraiment tout essayé et je ne crois pas que mes calculs sont bons.
Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 12jSi je mesure un diametre avec ayant une incertitude de 0.01 et que j'ai besoin de calculer la valeur maximale du rayon est-ce que je divise aussi l'incertitude par deux?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 12jJe n’arrive pas à répondre la question 4 a). Comment c’est seulement une des ondes qui a la plus grande amplitude alors que les deux ont la même hauteur?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 12jBonjour! J’ai deux numéros dont je ne suis pas confiante de mes réponses.
De plus, pour le premier numéro, si on avait poussé horizontalement sur l’eau, est-ce que le chapeau avancerait ou non (et pourquoi)?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 13jSalut
Je n'arrive pas à répondre à cette QCM, donc
Une calcultarice affiche le résultat suivant 1.3652480x10*7. Le degré d'incertitude caractérisant ce résultat est évalué a +/- 2%. Combien de chiffres singificatifs doivent figurer dans le résultat consigné ?
a)Aucun; b)un; c)deux; d)trois; e)quatre
Mon raisonnement: d)
j'ai rendu +/- 2% en incert.absolue donc 0.02
aprés je me suis dit il y a deux décimales donc je vais faire 1.37x10*7 alors là j'ai 3cs ... ?
J'y suis allé avec ce qu'on fait en chimie c'est a dire que la valeur mesurée doit avoir le meme nombre de decimales que l'incertitude absolue, mais je suis vraiment pas sur , parce que ca c est pour le cours de mecanique et en plus j ai converti un incert.realtive en absolue pour avoir 2 decimales (jsp si je peux faire ca ou pas ? ) merci !