Liste de discussions
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Secondaire 2 • 9mbonjour, est-ce que : "parlent de tout et n'ont rien vu" est une antithèse?
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Postsecondaire • 9mBonjour à tous et à toutes,
Est-ce que c'est possible de réduire une phrase à sa structure la plus minimale ? Et à quoi cela peut-il servir ?
Ex:
Le chat de mon voisin a encore mangé des souris.
"Le chat a mangé."
Est-ce que les mots ou groupes de mots qui ont été retiré sont automatiquement des groupes grammaticaux ?
Je trouve parfois difficile de savoir si c'est précisément un GN, un GV, un GAdj. ou un GPrép car dans certaines phrases contenants plus d'un nom, ce que je pensais être un groupe nominal, est en fait un tout autre groupe alors ça peut vite devenir un casse-tête pour moi.
Merci d'avance !
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Secondaire 2 • 9mApparememnt, il y a des hyperboles dans cette fable, mais je n'arrive pas à les trouver. Pouvez-vous m'aider? Et à part la comparaison, y'a-t-il d'autres figures de styles?
C'était chez les Grecs un usage
Que sur la mer tous voyageurs
Menaient avec eux en voyage
Singes et chiens de bateleurs.
Un navire en cet équipage
Non loin d'Athènes fit naufrage.
Sans les Dauphins tout eût péri.
Cet animal est fort ami
De notre espèce : en cette Histoire
Pline le dit ; il le faut croire.
Il sauva donc tout ce qu'il put.
Même un Singe en cette occurrence,
Profitant de la ressemblance,
Lui pensa devoir son salut :
Un Dauphin le prit pour un homme,
Et sur son dos le fit asseoir
Si gravement qu'on eût cru voir
Ce chanteur que tant on renomme.
Le Dauphin l'allait mettre à bord,
Quand, par hasard, il lui demande :
Êtes-vous d'Athènes la grande?
Oui, dit l'autre, on m'y connaît fort ;
S'il vous y survient quelque affaire,
Employez-moi ; car mes parents
Y tiennent tous les premiers rangs :
Un mien cousin est Juge-Maire.
Le Dauphin dit : Bien grand merci :
Et le Pirée a part aussi
À l'honneur de votre présence ?
Vous le voyez souvent, je pense?
Tous les jours : il est mon ami ;
C'est une vieille connaissance.
Notre Magot prit, pour ce coup,
Le nom d'un port pour un nom d'homme.
De telles gens il est beaucoup,
Qui prendraient Vaugirard pour Rome,
Et qui, caquetants au plus dru,
Parlent de tout et n'ont rien vu .
Le Dauphin rit, tourne la tête,
Et le Magot considéré,
Il s'aperçoit qu'il n'a tiré
Du fond des eaux rien qu'une bête.
Il l'y replonge, et va trouver
Quelque homme afin de le sauver.
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Primaire 4 • 9mje de Français carrote
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Secondaire 2 • 9mBonjour,
Je voudrais savoir comment faire pour faire un bon slogan accrocheur.
Merci et bonne journée!
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Secondaire 1 • 9mBonjour
je dois faire une présentation orale sur le personnage principal du roman que j’ai lu
les vieux livres sont dangereux de la courte échelle noire
pour aspect 1 et 2 je dois parler des caractéristiques physiques et psychologiques
pour aspect 3 et 4 j’ai le choix :
- caractéristique social
- caracteristique identitaire
- pouvoirs
- aventures principales
- role dans l’histoire
pouvez-vous me donner des exemples et ce qu’il veut dire exactement comme aspect
surtout les 3 derniers merci beaucoup!
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Secondaire 2 • 9mComment on fait pour placer correctement le sujet posé et diviser dans un texte justificatif ?
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Secondaire 1 • 9mBonjour, pourriez vous me dire cette partie de mon exposé serait intéressant a présenter sur Joseph Armand Bombardier.
Premièrement, voici le profil de l'IB de Joseph Armand Bombardier.
A mon humble avis, cet homme démontai énormément d'audace ,car il a fait preuve de grande créativité et d'un esprit novateur. En effet, il fu le premier a vouloir développer des véhicules motorisé adapté aux conditions hivernales difficiles québécoises. Malgré les nombreux obstacles et critiques sur le projet, il persévère pour créer des motoneiges et véhicules tout terrains. Cela a réellement révolutionner les déplacements des Québécois.
Merci et bonne soirée
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Primaire 5 • 9mBonjour !
Pouvez-vous m'aider a faire cette exsercise s.v.p, je dois vraiment travailer ???Question : Indique si tu es en accord ou en désaccord avec l’opinion des résidents. Explique ta réponse à l’aide des arguments présentés dans le texte. Merci beaucoupppppppppppppp !!!!
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Secondaire 3 • 9mMadame Karen je suis pas mal sur que c'est une mise en évidence de contradiction
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Secondaire 4 • 9mEst ce que la dernière phrase du dernier paragraphe dans cette page est un procédé de réfutation <<Ce remplacement des sacs..... l'a augmentée.>>
Si oui, est ce que c'est une mise en évidence de contradiction comme procédé ?
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Primaire 5 • 9mC'est quoi le féminin de duchesse?
Merci de votre aide.
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Primaire 5 • 9mC'est quoi un groupe de nom nominal?
Merci de votre aide.
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Postsecondaire • 9mBonjour à tous et à toutes,
j'aimerai savoir si j'ai bien compris: les phrases à constructions particulières sont le résultat des phrases transformées elles-mêmes construites à partir du modèle de la phrase de base?
Merci de nuancer ou d'approfondir si cela est nécessaire.
Bonne journée !
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Primaire 5 • 9myo c'est quoi un batiment
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Secondaire 4 • 9mQuelle est la structure d'un texte analytique ?
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Secondaire 1 • 9mBonjour Alloprof, je suis en ce moment de préparer ma feuille aide-moi-mémoire pour mon examen finale de français. Mais j’ai vraiment RIEN compris de tout ce que j’ai appris. Pour de vrai genre j’ai des botes en bas de 60%. Fac je veux être sûre de ne rien oublier et de bien comprendre pouvez-vous m’aider pls?🙏🏻
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Secondaire 2 • 9mBonsoir! J'aurais une question sur les critères d'appréciation d'un livre. Dans mon devoir, il est écrit que je dois utiliser deux des critères suivants pour faire mon appréciation de mon livre : intrigue, thèmes, style de l’auteur, vocabulaire, traitement du sujet, la trame narrative. Cependant, je pense ne pas avoir bien compris qu'est ce le style d'auteur, le traitement du sujet et la trame narrative. J'aimerais bien avoir des explications, merci et bonne soirée!
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Primaire 5 • 9mBonjour Alloprof! Ce sont quoi les sujets amené, posé et divisé?
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Secondaire 2 • 9mBonjour,
Selon ma question de tout à l'heure et les notes lues, le PPA s'accorde avec le CD si le CD est placé avant, on accorde ?
Donc, je dois écrire prise si j'ai bien compris.
Merci
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Primaire 6 • 9mcomment on différencie cet cette sept
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Secondaire 1 • 9mBonjour j’aimerais avoir des explications pour les Ci et des trucs pour facilement les trouver svp 🙏🏻
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Secondaire 4 • 9mBonjour!
J'ai une évaluation demain et je dois écrire une nouvelle littéraire, mais je n'ai pas d'idée. Pouvez-vous m'aider à trouver une idée avec une bonne chute?
Merci,
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Secondaire 2 • 9mBonjour,
Doit-on écrire : je n'ai pas grand-chose à lui offrir ou je n'ai pas grand chose à lui offrir ?
Merci
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Secondaire 2 • 9mBonjour,
Doit-on écrire pris ou prise dans cette phrase ?
Quelques courts mots concernant cette femme, une dame de 71 ans que vous avez récemment pris en charge.
Merci
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Primaire 6 • 9mJe sais pas comment trouver mes fautes quand jecris un texte.
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Secondaire 5 • 9mBonjour,
Je me demande si l'expression "véritablement infecte" peut être considérée comme une hyperbole.
<<C’est regrettable, ce sera une cérémonie véritablement infecte. Vous me dégoûtez, vous lésinez trop>>
Cependant, je suis un peu perdue quant aux procédés d'écriture utilisés dans cette phrase.
Merci.
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Secondaire 2 • 9mBonjour, je suis un élève de deuxième secondaire, mon examen d’écriture arrive bientôt (justificatif et descriptif) je ne me sens vraiment pas prêt avez-vous des conseils pour que je puisse me préparer à l’examen à venir?
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Secondaire 4 • 9mBonjour, je suis en secondaire 4 et j'ai une production écrite finale de 3h sur le texte argumentatif et j'ai peur de ne pas avoir une bonne, avez-vous des astuces pour que je puisse bien réussir?
Merci à l'avance !!
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Secondaire 4 • 9mBonjour, je voudrais savoir comment différence-t- on une subornée relative d’une subordonné complétive? Merci.