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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 7mSi je suis un garçon, on écrit «cette chose, on me l'a dit» ou plutôt «cette chose, on me l'a dite», et pourquoi?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour alloprof j'ai commencé à faire mais je n'ai pas fini. Est-ce que je suis sur la bonne voie?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 7m
Quelqu'un a des conseils pour écrire un bon texte argumentatif ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour le problème c'est qu'il y a cause conséquences cause conséquences dans l'image que je vous ai envoyé et je en sais pas comment je pourrais éviter de faire la structure cause conséquence?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Mon prof de français nous a demandé de faire des recherches sur pourquoi la générosité est bien pour la santé. Il nous a demandé 2 raisons qui explique cela, mais je n'ai que trouvé la raison que ça diminue le stress et la douleur (plan physique). Je ne trouve pas d'autres raisons merci de m'aider !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
Salut,
j’ai un devoir en français et je ne comprends pas la deuxième question ci-contre. Cette dernière signifie d’écrire dans la colonne de droite sur quoi l’interrogation porte en parlant de la fonction ou de la classe du mot. Pouvez-vous m’aider!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour alloprof pouvez-vous me montrer comment je peux éviter structure cause conséquence je ne sais pluscomment je suis mélangé merci?comment je suis mélangé merci?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour Laurie C vous n'avez pas bien répondu à ma question. Je recommence je fais un texte explicatif ma profe de français ne veut pas que j'utilise la structure cause conséquences. Il y a une phrase pour la première image Il y a une augmentation du volume articulaire qui provoque une bulle de gaz qui commence par éclater lorsque les gens tirent sur un doigt. La phrase et longue mais si je sépare ça la conséquence va être structure de cause et conséquence. Je ne veux pas faire ce structure pouvez-vous m'aider à rédiger cette phrase sans qu'elle soit structure cause conséquences. J'ai terminé de rédiger mon texteÇa commence par lorsque-type de bulle explose pouvez-vous la regarder
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
dis moi le verbe faire au futur simple
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour Laurie C vous n'avez pas bien répondu à ma question, hors sujet vous parlez. Pour la première image il y a une phrase: il y a une augmentation de volume articulaire qui provoque une bulle de gaz qui commence par éclater lorsque les gens tirent sur un doigt.Pour la deuxième image j'ai formulé la phrase de la première image et je l'ai mis dans mon deuxième qui commence par en effet et ça se termine ce type de bulles exploseLe problème qu'à l'école ma profe de français ne veut pas que j'utilise la structure cause-co séquence puis je ne sais pas comment je peux faire ? Comment je peux éviter de faire que la conséquence se transforme en cause
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour Laurie C vous n'avez pas bien répondu à ma question, vous parlez autre chose. Ce qu'à l'école j'ai fait Tun exercice dans le développement ma profe de français m'a dit qu'il ne faut pas utiliser structure cause conséquences ok je ne peux pas utiliser, mais je fais comment pour expliquer est-ce que je dois formuler cette phrase en une seule phrase, mais si c'est long. ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
bonjour est-ce qu'il y a un mode sur Allô prof pour connaître l'histoire du Canada
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour c'est quoi homophonique? Et aussi c'est quoi mot variés, mots familiers?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour je fais un texte en français exercice puis je me pose la question si mon explication doit être formulé en une seule phrase moi je dois répondre pourquoi les doigts craquent-ils j'ai terminé le texte mais je suis perdu parce que moi à l'école ma profe ne veut pas que j'utilise cause conséquences la conséquence se transforme en cause et je suis perdu je me demande si je dois formule cette partie que j'ai dessiné deux points bleus en une seule phrase. Pouvez-vous m'aider je suis mélangé?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 7m
allo jai une question
il y a til des virgules entre pour (avoir des meilleures notes) ou quelque part dautre :
Une compétition intense entre les élèves pour avoir des meilleures notes peut créer un environnement stressant.
ou bien cest
Une compétition intense entre les élèves, pour avoir des meilleures notes, peut créer un environnement stressant.
jai vu les fichiers mais je suis perdu pouvez vous maider svp ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
Est ce que le mot Très bien est un adverbe? dans la phrase: Beaucoup de jeunes espèrent cette année voler la victoire a cette équipe très bien préparé. Si ou pourquoi?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 7m
Bonjour, je ne comprends pas cette phrase, pouvez-vous m'aider ?
Merci :DAvec une urne je pourrais au moins arrêter de me demander où elle est.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 7m
Bonjour je voulais savoir si vous pouvez rajouter des livres et des monstres sur Grimoire
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 7m
Bonjour je voulais savoir si vous pouvez rajouter des livres et des monstres sur Grimoire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 7m
Bonjour,
Je cherche une pratique sur la subordonnée relative introduite par les pronoms relatifs qui / ou.
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
yo quesseque je doit mettre dans ma feille de notes pour l examen d ecriiture ministére
meri beaucoup j apreci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 7m
C'est quoi les procédés descriptifs et justificatifs dans les stratégies de lecture?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour,
Dois-je mettre un e à eu dans ma phrase ?
exemple : Je souhaitais consigner par écrit la discussion verbale que nous avons eu aujourd'hui.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 7m
Bonjour !
J'ai une petite question Quand il vas y avoir d'autre monstre et livres dans Grimoire. Car j'ai tout les monstres et lis tout les livres.J'ai hâte qu'il y en aille d'autres .
Bonne journée !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 7m
Bonjour,
Enfaite, j'ai bientôt mon examen de ministère d'écriture de secondaire 5. Je fait énormément de faute d'orthographe, ce que j'aimerais éviter. Est-ce que vous auriez des truc ou technique qui pourrais m'aider a éviter les faute dorthographe rapidement.
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 7m
Salut,
Voici mon devoir suite à votre aide et je me demande si sa faisais du sens car je suis pas trop sûre de ma 2ème colonne car je pense que c’est trop vague. Pouvez-vous vous m’aider a déterminer si mes idées sont claire et précise et aussi si les citations choisies correspondent au contexte. J’ai eu un peu plus de misère a déterminer les citations de la 2ème colonne.
Merci beaucoup :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
Quelqu’un peut m’aider car je ni comprends rien du complément du verbe
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 7m
Bonjour, pouvez-vous m'aider avec un numéro de français s.v.p. ? Merci d'avance ! :)
En fait, je dois corriger l'erreur lié à l'emploi de la préposition dans cette phrase : «Par ailleurs, en 1377, l'historien Ibn Khaldoun, né à Tunis, consigne le savoir de son époque envers des sources provenant, entre autres, de Grèce et de Byzance.»
L'erreur est assurément que la préposition «envers» n'est pas à sa place dans cette phrase, mais je ne sais pas par quoi je pourrais la remplacer ?! Je pense que ça pourrait être par la préposition « de » qui remplacerait «envers des», mais je n'en suis pas certaine.
Merci de votre future aide !!! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour!
j'ai un devoir de grammaire a remettre bientôt et il y a un exercice qui me pose problème.
Comment accorde-ton le verbe donner dans cette phrase:
C'était très captivant et ça medonnait?
Est il ecris correctement puisqu'il y a lejequi parle?
merciii
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Qu'es qui est une question d’interprétation?
