Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour,
Dans ce genre de phrase, je ne sais pas si je dois prendre l'indicatif ou le subjonctif ?
exemple : Elle est tendue aujourd'hui dans ma classe mais compte tenu des antécédents de difficulté en classe, elle est plus à risque de développer un échec, si bien que vous pourrez continuer de la suivre au moins une fois par année.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 7m
quand je met de et du
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour, ça fait des semaines que j'essaie de trouver des figures de style dans la fable "Le singe et le dauphin" de La Fontaine, mais à part la personnification, je ne trouve rien d'autre. Est-ce possible de m'aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 7m
Bonjour!
j'ai une question sur les subordonnés relatives
ma prof me dit que c'est tjrs accompagné d"une anchâssante mais je ne comprend pas vraiment c'est quoi une anchassante.Y'a til 2 verbes dans la subordonné?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 7m
Bonjour
j'ai une question sur le schéma narratif.Une de mes péripethies est que l'héro trouve que le tapis de la salle mene au livre qu"il a besoin
est-ce-que c'est une bonne peripéthie?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 7m
bonjour comment différencier ses, ces et c'est
merci d'avance !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour, J'aimerais savoir si : "rien qu'une bête" dans " Il s'aperçoit qu'il n'a tiré du fond des eaux rien qu'une bête." est une figure de style ou non. Si oui, laquelle?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 7m
Bonjour,
Lorsque nous avons un livre ou un texte à analyser, que faut-il repérer et trouver?
Quels sont les éléments que je dois ressortir afin de bien analyser mon texte?
Pouvez vous aussi me donner des astuces pour bien répondre aux questions de lecture de secondaire 5?
Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
Bonjour, voici ma question.
intro sujet : Chers grands-parents,
Si je dit :<< Vous avez envie>> est ce que le <<envie>> est bien écrit ?
Merci CaribouSympatique8272
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 7m
Bonjour,
Je ne comprends pas comment jouer a conjugo
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour,
Est-ce qu'on doit mettre était au pluriel dans ce genre de phrase, ou il faut prendre pour acquis que c'était son ami qui était accompagnateur ?
exemple : Notons qu'un de ses amis et accompagnateur était présent lors de la rencontre.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 7m
les homophones grammaticaux (surtout :a/à, ce/se, ces/ses)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 7m
bonjour Alloprof , jài une question a vous posée : comment reconnaître l`élément déclencheur dans un récit?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
comment marche le gommeophone
car j'ai essayé et ca ne fait rien
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
y'a t'il un jeu pour pratiquer les homophones
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
comment différencier l'homophon peut-être du
peut être
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
Bonjour j'aimerais savoir l'élément déclencheur du roman les misérables
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour,
Comment on se prépare pour la préparation du Ministère?
Merci
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 7m
Bonjour plus bas je demandais de l’aide pour mes deux questions dans un devoir. La réponse est oui mes phrases sont complète. Le fait d’avoir une virgule m’embête aussi. Je me dis que ce n’est pas une phrase de base ni une phrase autonome mais je ne réussis pas à trouver.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 7m
Allo! J'aimerais savoir SVP si on a le droit dans les textes de fin d'année ( ou ministère) d'utiliser des faits/statisques d'autres pays, qui ne sont pas dans le document de lecture, mais qui sont tout de même verifiables
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7m
salut Allô prof j'ai une question très importante dans le fond on fait une production écrite et puis moi je vais écrire un texte explicatif qui parle des fausses nouvelles et pourquoicertaines personnes cherchent à la propager des fausses nouvelles j'avais écrit mon introduction et mon premier aspect qui parle des billets cognitifs confirmation et maintenant j'essaie d'écrire mon deuxième aspect et qui va parler des motivations politiques malveillance de l'argent facile à gagner et pour simplement susciter l'attention je ne sais pas est-ce que ça serait mieux de parler de juste d'un d'une motivation parce que je ne sais pas est-ce que si ça va être considéré comme beaucoup d'aspects traités dans le même paragraphe qui se sera faux où ce sera comme des sous aspects genre est-ce que c'est mieux que j'écris juste sur une seule où je peux les regrouper car ils ont un certain lien
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 7m
Bonjour, je ne comprends pas bien cet exercice
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour,
J'aurais besoin de votre aide dans...
Qu'est ce qu'un sujet, prédicats, complément de phrase ( C.p)? Et comment les reconnaître? (grâce à une astuce "facile")
Je comprends la matière mais j'ai besoin de plus de précision...
S.v.p, Merci d'avance!!!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 7m
Bonjour
dans un travail je dois trouver les propriétés de ces deux phrases.
Lorsque vous tombez dans les bras de Morphée,
Lorsqu’ils sont réveillés au cours de cette période,
Est-ce que ces des phrases de base, autonome, subordonnée, syntaxique ou graphique. Je regarde mon groupe du nom le prédicat mais je ne m’y prend pas bien je crois
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
C'est quoi un pronom subtitus? Merci d'avoir lue mon message!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 7m
Salut,
Avez-vous des astuces ou des conseils pendant une évaluation de lecture (récit, informatif etc.) et aussi comment bien annoter son texte?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 7m
Je complétais des exercices sur alloprof, mais lorsque nous n'obtenons pas la bonne réponse, il n'y a pas nécessairement l'explication. Je viens alors poser la question ici.
Dans la phrase suivante : "Nous pensions que tu ne viendrais pas, voilà pourquoi nous sommes partis". Nous devions trouver la classe de mot de "voilà". J'avais noté que c'est une conjonction, mais ce n'est pas cela.
Et dans la phrase, "cela va mal : tout est en désordre", j'avais indiquer que "tout" est une préposition. En révisant, je crois que c'est le pronom, est-ce exact?
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 7m
Mon garçon a beaucoup de difficulté Lecture VS Questions. J'ai de la misère à l'aider, car même moi je déteste lire. Auriez-vous des pistes de solutions?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour,
Pourquoi nous devons écrire sinon faite quand nous voulons exprimer si celle-ci n'est pas faite ? C'est la raison à laquelle j'ai écrit si non faite, en voulant dire si elle n'est pas faite ?Une imagerie est suggérée, sinon faite. ????Merci de m'éclairer un peu plus.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7m
Bonjour,
doit-on écrire fait ou faite dans la phrase ?
Une imagerie est suggérée si non faite.
Merci