Liste de discussions
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Secondaire 4 • 3a
je ne suis pas bon en lecture, comment je peux l'améliorer?
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Secondaire 4 • 3abonjour,
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Secondaire 5 • 3aDites moi svp si cette phrase est correcte
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Secondaire 4 • 3aBonjour,
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Ses horaires de repas sont toujours irréguliers, dû à son travail dans une usine.
Merci !
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Secondaire 4 • 3aBonjour,
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Merci !
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Secondaire 1 • 3aQuelle est la meilleur manière d'apprendre les homophones?
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Secondaire 1 • 3aComment faire pour s'améliorer en français?
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Secondaire 4 • 3aBonjour,
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Il sont allé à un événement en soirée...
Merci !
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Secondaire 3 • 3aComment je peu amélioré mon vocabulaire
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Secondaire 3 • 3aBonjour,
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Merci!
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Secondaire 4 • 3aHomophones ces/ses
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Ici, je crois que les deux homophones sont possibles. Cela doit dépendre de l’auteur et du sens souhaité. Non?
Voir l’étoile dans la phrase suivante : De plus, l’activité s’adresse davantage au milieu de l’enseignement primaire où l’enfant vit ses premières expériences de socialisation au sein du monde scolaire et construit sa personnalité à partir de ses* expériences.
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Secondaire 2 • 3ale mot dont c'est un pronom relatifs, mai c'est variable ou invariable car on peut pas le changer
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Postsecondaire • 3a- Quelle est la fonction syntaxique du groupe de mots en italique dans la phrase "Le peintre avez qui je travailleexpose dans cette galerie"?
- Louis parlede ses amis.
- Michèle deviendraune bonne saxophoniste.
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Secondaire 4 • 3abonsoir,
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je n'arrive pas à les différencier.
merci
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Secondaire 1 • 3aBonjour Alloprof,
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Merci encore de répondre aux questions même durant l'été.
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Secondaire 4 • 3abonjour, je voudrais savoir si je vais apprendre poésie l'année prochaine en secondaire 4. merci
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Secondaire 2 • 3acourrier recomander appartien a quelle classe de mot
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Primaire 6 • 3aJ'ai besion d'aide c'est quoi un adverbe
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Postsecondaire • 3aUn gros merci Mélissa pour ton explication de l’arbre syntaxique! J’ai réussi à faire le reste grâce à toi seulement je ne trouve pas la classe du mot « tous » au sein de la phrase. Est-ce possible pour toi de m’aider là-dessus. Voici la phrase complète : Il est décoré d’un si grand nombre de ces ordres, russes et étrangers, que lorsqu’il les revêt tous, les étudiants l’appellent l’iconostase.
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Elisabeth
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Postsecondaire • 3aBonjour, je dois faire l'analyse syntaxique en arborescence de cette phrase :Il est décoré d’un si grand nombre de ces ordres, russes et étrangers, que lorsqu’il les revêt tous, les étudiants l’appellent l’iconostase. Toutefois je la trouve extrêmement complexe et j'aurais besoin de votre aide.
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Secondaire 4 • 3aBonjour,
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J'ai de la difficulté à faire la différence entre les deux.
Merci !
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Secondaire 1 • 3aJe me demande combien y a -t-il de phrase syntaxiques dans la phrase suivante:Belle et douce comme une princesse, je le suis, ce qui est nécessaire, et je suis intelligente, ce qui l'est encore plus.j'aurais tendance à répondre 4.
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P2: Ce qui est nécessaire.
P3. Je suis intelligente
P4: ce qui l'est encore plus.
Ma réflexion est-elle bonne?