Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Je suis en secondaire 4 et j'aimerais savoir la différence entre un État psychologique et une caractéristique psychologique pour une compréhension de lecture!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Allô,
- Pouvez-vous me dire les procédé stylistique de:Métaphore
- Ellipse
- Gradation
- Inversion
- Anti-Phrase Merci
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Bonjour, j’aimerais savoir si je suis dans la bonne voie pour mon texte informatif. Il est basé sur les ruses utilisées par la femme de la Barbe bleue dans le conte de Perrault: La Barbe bleue
NB: Le texte est seulement un paragraphe, car c’est l’exigence demander et il n'est pas terminé.
Question1: Comment puis-je tracer la ligne entre le informatif et le résumé? Ex: Lorsque je mentionne que la Barbe bleue menace sa femme d’aller rejoindre les autres dans le cabinet, n’en dis-je pas trop?
Question2: J’ai lu que le texte informatif devait avoir des extraits du livre pour soutenir l’information que j’ai écris, mais est-ce à chaque nouvelle information ou c'est à la disc
Dans le conte, la Barbe bleue, de Charles Perreault, nous pouvons remarquer que sa femme utilise plusieurs ruses afin de duper son terrible mari et d’échapper à son sort. Ce texte présentera les multiples stratagèmes employés par la femme de la Barbe bleue. En premier lieu, lorsqu’il lui demanda les clefs qu’il lui avait laissé avant son voyage, elle omit de lui redonner celle de cabinet, feignant de l’avoir oublié « Il faut, dit-elle, que je l’aie laissée là-haut sur ma table ». Deuxièmement, lorsqu’elle lui remit la clef tachée de sang, elle lui mentit en affirmant qu’elle ne savait pas pourquoi il y avait du sang sur la clef. La Barbe bleue, lui savait, et menaça sa femme d’aller rejoindre celles qu’elle avait vue dans le cabinet. La femme tenta, en vain, d’attendrir son mari « Elle se jeta aux pieds de son mari en pleurant, en lui demandant pardon […] ». Ne se laissant pas attendrir « […] la Barbe bleue avait le cœur plus dur qu’un rocher », il annonça le sort qu’il réservait à sa désobéissante femme. Ce qui mena au troisième stratagème de sa femme. Prétendant accepter son sort, la femme lui demanda un temps pour prier Dieu, ce qui lui fut accordé, lorsqu’elle fut seule, la femme demanda de l’aide à sa sœur Anne « […] monte, je te prie, sur le haut de la tour pour voir si mes frères ne viennent point […] et si tu les vois, fais-leur signe de se hâter »
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Lorsqu'on mentionne : nous avons parlé des pours et des contres. Est-ce que pour et contre doivent demeurer au singulier ? Je vois certaines personnes le mettre au pluriel et d'autre au singulier ?
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Est-ce qu'on doit écrire tout ou tous dans cette phrase ?
Le sac doit être vidé de tous débris avant de le nettoyer.
Merci !
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Bonjour! Je dois écrire un paragraphe informatif d'au moins 325 mots, je n'ai aucune idée de comment agencer le tout dans 1 seul paragraphe pour que cela reste fluide et sans répéter constamment les éléments du texte.
Aussi, si dans le texte je mentionne que la ruse utilisé par le personnage n'a pas fonctionner, ce qui mena à l'autre ruse, est-ce que ca reste dans le informatif ou bien dans du explicatif
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Vérifiée par Alloprof
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Est-ce qu'on doit écrire d'être fait dans cette phrase ou devra être fait...
Exemple: je crois qu'un retour au travail pourra toujours être reconsidéré selon l'évolution et se devra d'être fait de façon progressive..
Merci !
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Vérifiée par Alloprof
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Vérifiée par Alloprof
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Bonjour je dois justifier l'accord du verbe devoir dans la phrase plus bas. Habituellement on accorde avec le CD placé avant le verbe, mais ici je ne comprends pas. Merci de m'expliquer et s'il y a une règle de grammaire qui s'applique. La phrase est :
Les efforts qu’il adûinvestir pour réussir ses études en valaient la peine.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Je mélange toujours prédominent et prédominant. J'imagine que lorsqu'on retrouve un verbe devant, on doit inscrire prédominant, exemple : Le rash semble surtout être prédominant en fin de journée.
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Suite à ma précédente question, vous me me dites pas si j’ai bien écrit la phrase.Aperçu ne s’accorde pas avec erreur car c’est un complément indirect
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Je n’avais jamais remarqué l'erreur avant aujourd’hui, même ma comptable ne s’en est pas aperçu.
Est-ce que j'ai raison de ne pas accorder aperçu car erreur est CI
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour, cette année, j'y vais au sec 3 régulier, mais c'est ma première fois d'y rentrer dans une classe de régulier. Alors j'ai pensé de demander de l'aide en math et en français pour savoir qu'est-ce qu'on fait va étudier ?
Merci ! Savage_gurrl
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
J'aimerais savoir si ma logique est bonne pour l'accord a passé dans cette phrase.
J'ai enfin réussi à obtenir les résultats d'une radiographie effectuée dernièrement, qu'il a passée à l'extérieur de la région.
Merci !
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Vérifiée par Alloprof
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Vérifiée par Alloprof
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 3a
Je suis en train de réviser pour les test d’admission au secondaire mais je n’arrive pas à me souvenir c’est quoi la préposition
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Bonjour,
J"ai besoin d'aide.
je dois ecrire une dissertation mais je ne sais pas comment aborder le sujet.
Le sentiment d’angoisse présent dans « Le Horla » vient de la dualité existante entre le narrateur et l’être qui le hante.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 3a
J’aimerais savoir c’est quoi un adverbe
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
J'ai de la difficulté avec le ce confirmait ou se confirmait dans cette phrase.
Je lui explique toutefois que s’il y avait décision d’aller vers une reprise directement et se confirmait qu’elle ait un échec, il y aurait alors indication de procéder à une reprise.
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
J’ai un texte explicatif à rédiger, je bloque au sujet divisé.
Le sujet du texte est: pourquoi peut-on dire que Les Philippines ont été durement par le typhon Hayan?
voici mon texte:
Sujet amené : Un climat local chaud et humide c’est des conditions idéals pour des vacances seulement il ne faut pas écarter des pluies tropicales qui dure toute l’année.
Sujet posé : On peut dire que les Philippines sont durement touchées par le typhon de Haiyan du au perte des cultures subvenant au habitants ont été engloutit.
Sujet divisé :
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Vérifiée par Alloprof
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour! Je suis présentement en cours d’été (français secondaire 3) et nous écrivons un texte explicatif. Mais, ma prof de cours d’été nous a demander de faire l’introduction et la conclusion hier, et aujourd’hui le paragraphe de développement mais aussi il faut écrire la "phrase vedette" mais je ne sais pas c’est quoi! Merci bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Je suis présentement en train d'écrire mon texte et dans Word, quand je tape « Je me suis assurée une fois de plus qu'il n'était pas... » et bien on souligne le « je me suis assurée» en vert ? Pourtant l'accord et correct, comme c'est moi qui s'est assurée une fois de plus ?
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Merci beaucoup Madame Mélissa!
Quelqu'un pourrait-il également me fournir un sujet intérressant pour que je puisse rédiger une lettre ouverte? :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Petite question d'accord...
Quand on a ce type de phrase avec versus, on fait l'accord au singulier ou au pluriel ? Selon le raisonnement, je crois qu'on doit faire l'accord au singulier comme ça peut être un ou l'autre ?
Exemple : selon l'évolution, une expérience physique ou mentale pourrait être tentée.
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour!
Concernant la lettre ouverte pour l'examen ministérielle du cinquième secondaire, je cherche des exemples de texte, mais je n'en trouve pas.
Dans le site du Ministère de l'Éducation, il y a un recueil de lettres ouvertes, mais la structure n'est pas indiquée dans les marges.
Dans le site d'ALLOPROF, la structure est indiquée, mais il n'y a aucun exemple.
Pourriez-vous svp m'aider?
Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour,
Doit-on dire : il reverra son médecin =dès demain ou il revoit son médecin dès demain ?
Merci !