Liste de discussions
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Secondaire 2 • 11m
Pourrait-on m'aider à comprendre la morale de la fable "Le singe et le dauphin" de La Fontaine (Explicite/implicite, constat/conseil) et à m'aider à comprendre les vers qui ont subi des inversions syntaxiques? (genre les reformuler?)
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Primaire 3 • 11mdans magimot,le mot ''compote''n'est pas compatible avec le choix de mot.pourquoi?
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Secondaire 1 • 11mJe dois trouver un GAdj/CN intéressant dans un texte, mais je ne sais pas comment m’y prendre. Pouvez-vous m’aider?
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Secondaire 1 • 11mGood evening! I have a French oral due soon but the teacher is absent (she'll be back soon). I've started it but don't know if i've chosen a good topic. The instructions say this: "LISEZ TRÉS BIEN!!!!!! Chaque élève choisira un reportage de trois minutes max. Il peut le choisir sur Tv5 monde ou sur n'importe quel site que ses parents et lui jugeront intéressant. ( la présence des parents dans le choix est conseillé)" Chaque élève aura à présenter le contenu du reportage à la classe en s'arrêtant sur le message important qu’il revêt et son utilité dans la vie de chaque jour. Le reportage doit porter un message humanitaire et social pour aider à améliorer des vies et surmonter des problèmes de toutes sortes. Si vous le désirez, je peux accepter des équipes de deux élèves ( travail en dyade)" The thing is, she keeps changing the rules so now we can't use any site we want. I've chosen the topic as the Invictus games (https://information.tv5monde.com/afrique/nigeria-le-prince-harry-joue-au-volley-ball-avec-des-veterans-lors-de-sa-visite-2721544).
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Is this topic okay? Can someone please help?
Thank you ♥ LoupLibre ★
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Secondaire 3 • 11mJ'ai posé la question ci-bas tantôt et je me suis fait répondre par Océane D. de l'équipe de Alloprof. Mais, je ne comprends pas, j'ai encore besoin d'aide svp. Vous avez dit que l'opposant était le dragon et que la mission était de le vaincre et de protéger le village. Mais, je ne comprends pas c'est quoi le rapport. Le dragon n'est pas du tout une menace et je ne vois pas d'où vous sortez cette explication. Je ne vois pas en quoi c'est l'opposant. Le dragon n'est pas dangereux, je ne comprends pas là. Bref, la question que j'ai posé tantôt est ci-dessous. SVP aidez-moi je suis vraiment perdue.
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Secondaire 3 • 11mLorsqu'un besoin lié à sa sécurité n'est pas satisfait, l'individu chercherait à y remédier. Dans cette phrase je voudrais connaître les mots qui forment le complément de phrase svp
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Secondaire 3 • 11mconnaissez-vous le conte «Le dragon» ecrit par Claude Jasmin?
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Secondaire 1 • 11mBonjour,
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désolé de vous déranger, mais ma question est la suivante: c’est à propos du schéma narratif si dans l’histoire il y a une péripétie , l’action et le le résultat c’est-à-dire
Exemple: je dis que mon personnage prend un truc près de lui pour qu’elle puisse faire certaines choses pour qu’il puisse sauver la personne qui en cas d’urgence, mais cela ne marche pas, mais pour mon dénouement finalement il utilise une personne pour qu’il puisse aider la personne en cas d’urgence, la personne est sauvée c’est alors que j’aimerais savoir si quand je dis que mon personnage est sauvé dans le déroulement, est-ce que c’est comme si j’avais déjà décris-moi le dénouement.
bonne journée!
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Postsecondaire • 11mAllo, je me demande quel est la fonction syntaxique de « sinon leurs souvenirs » dans l’extrait suivant : « Sept hommes qui ne possédaient plus rien au monde, sinon leurs souvenirs, se partageaient d’invisibles richesses ». Merci beaucoup
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Primaire 6 • 11mbonjour je ne comprend pas comment faire faire le déplacent dans l'attribue du sujet pour le prouver que c'est un attribue du sujet.
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merci bonne journée
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Secondaire 4 • 11mComment savoir un groupe adjectival
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Secondaire 1 • 11mBonjour,
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merci de votre aide
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Secondaire 5 • 11mbonjour j'ai un orale en français qui arrive sur le poème «Devant le Feu» d'Émile Nelligan et je ne trouve aucune information sur la visée du poème c'est-à-dire identifier le but dans lequel le poète a écrit son texte et la catégorie générale (ex : raconter, décrire, convaincre, expliquer, exprimer ses sentiments ou une révolte, etc) Merci de me repondre je presente bientot
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Secondaire 1 • 11mBonsoir ,
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désolé de vous déranger à cette heure-ci mais ma question est la suivante :c’est à propos le schéma narratif
puis, j’aimerais savoir si je prends comme exemple :mon personnage utilise un truc pour sauver l’autre mais c’est pour au temps que cela ne marche pas(péripéties ) et pour le dénouement je dis que elle décide d’appeler les secours et cela marche est-ce que cela respecte le schéma narratif puis pour la péripéties est - ce que je dois dire que cela à fonctionner ou pas
bonne soirée .
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Secondaire 3 • 11mBonjour alloprof pouvez-vous.aider avec ce texte je en vous pas par quels moyens je peux reconnaître les causes je sais que je le reconnais par sous titre mais je ne vois pas pouvez-vous m'aider?Pouvez-vous maider parce que vraiment il n'y a pas de sujet amené d'habitude la question se trouve au début et on dirait que le deuxième paragraphe c'est une le sujet amené vraiment c'est agaçant merci
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Secondaire 3 • 11mBonjour je n'ai pas bien compris cette question en quoi ce procédé aide-t-il à détailler l'explication? pouvez-vous m'aider merci ? C'est une question étrange merci
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Secondaire 3 • 11mBonjour est-ce que j'ai bien répondu?Merci 😁
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Secondaire 3 • 11mBonjour je cherche la conjonction à tel point que dans la conjonction mais je ne trouve pas ce qu'elle exprime merci?
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Secondaire 3 • 11mBonjour alloprof vous n'avez pas bien répondu à ma question dans cette question on dit s'il a été bien résumé qu'est-ce que cela veut dire le mot résumé merci? Qu'est ce que cela veut dire cette question merci
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Secondaire 3 • 11mBonjour je n'ai pas bien compris cette question pouvez-vous m'expliquer?2) merci
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Secondaire 1 • 11mCc,
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exemple:
Je leur ai dit de manger leur déjeuner.
Est-elle bien accordée?
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Secondaire 3 • 11mbonjour dans la question ça dit intertitres mais quel intertitres pouvez-vous m'aider et me le dire merci?
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Secondaire 3 • 11mBonjour!
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Merci! :)
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Secondaire 3 • 11mBonjour!
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Est-ce que son poids peut faire partie de "l'opposant"?
Merci!
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Secondaire 3 • 11mBonjour! il y a une erreur de coordination dans ces phrases. je cherche depuis 20min et je ne trouve pas. est ce que quelqun peut m'aider à les trouver et à les justifiez 🙏😃
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2)Tu t'entraines de plus en plus, cependant tu t'améliores.
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Secondaire 2 • 11mBonsoir,
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Je devais inclure, le genre, le réalisateur, l'année et pays. Est ce que il y a quelque chose que je devrais changer au niveau du structure te vocabulaire?
Merci beaucoup!
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Secondaire 5 • 11mEst ce que je dois passer mon examen du ministère de français 5 pour gradué ?
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Primaire 1 • 11mcomment on fait les bébés
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Secondaire 5 • 11mBonjour
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Dans le texte c'est écrit : C'est dernier temps , les gens sont nostalgiques de leur passé, comme pendant la période de confinement- Michel Tremblay
Et dans mon écriture j'écris --> Les gens sont nostalgiques de leur passé, comme pendant la période de confinement, selon Michel Tremblay.
Est-ce correcte ?
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Postsecondaire • 11mBonjour! J’ai une question sur la figure de style de la personnification. Est ce que le concept de “l’amitié” peut être personnifié, ou c’est seulement des choses matérielles, animaux et plantes?