Liste de discussions
-
Secondaire 4 • 24j
Bonjour ! En anglais je dois faire des introduction ( to an opinion essay ) est-ce que vous pouvez m’aider car je ne suis pas sûre que ma structure est bonne ou pertinente ( en rouge est le sujet )
...
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 25jJ'aimerais des exercices pour pratiquer les notions de 5e année primaire. Où puis je en trouver?
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 25jJ'aimerais des exercices pour pratiquer les notions de 5e année primaire. Où puis je en trouver?
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 26jBonjour, j'aimerais savoir si, en anglais, lorsqu'un adjectif désigne un fait de supérioté et que celui ci a deux syllabes est-ce que nous l'accordons avec "er" ou "ier", ou bien nous plaçons "more" avant celui-ci et "than" après? Merci et bonne journée!!!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 26jlenglais cest trop difficile pour moi
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 27jArgent mauvel1356
...
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 27jQuelle est la différence entre to say et to tell?
...
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 27jEst-ce que le like peut toujours avoir le gerund après. Le problème est que je me pose la question si je dis en anglais par exemple I like seeing my dog est-ce que c'est correct puisque like a un gerung seeing ? Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 27jBonjour,
...
Auriez-vous des leçons de base en anglais que je pourrais travailler pour réussir mon examen ou des conseils?
Merci 😊
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 1mLa question en anglais est que dans le thesis ets que Should cell phones be allowed in classroom? C'est une question qui est répondu par oui ou non(your opinion about the issue has to be clear ) puisqu'il faut répondre à la questionMais si j'ai affaire à une question qui est. What is the relationship between animals and humans?
...
Est ce que j'ai raison si oui donnez moi un exemple merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 1mBonjour alloprof j'ai une question?. Est-ce que vous êtes là?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 1mBonjour, pour les prépositions in, on et at, vous avez du contenue sur votre site mais pas pour la préposition to. Pouvez-vous me résumé en gros la différence entre to et les autres prépositions (in, on, at).
...
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 1mquel est le meilleur moyen d'étudier des verdes en anglais
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 1mComment conjuguer le verbe "be"
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 1mATTENTION: CETTE QUESTION EST À LA FOIS POUR FRANÇAIS ET ANGLAIS
...
Aujourd'hui j'ai fait un examen en anglais enrichi ou il fallait entre-autres identifier les "elements of plot" et je ne crois pas que ça s'est très bien passé.
Je ne sais pourquoi c'est le cas, mais j'ai toujours de la difficulté à identifier ces différentes parties. C'est pareil en français avec le schéma narratif, même si on nous apprend ça depuis le primaire. Pourtant, je crois quand même relativement bien comprendre les textes lus, alors je ne vois pas pourquoi je suis toujours mise dans le doute quand je fais face à ces éléments là.
La plupart du temps, je réponds selon ce que ma logique me dit, par exemple: si un méchant se bat contre le héros, ce n'est certainement pas la situation initiale ou le "exposition", en anglais.
Je voulais savoir si vous auriez des trucs ou des sites à me proposer pour que je puisse trouver des textes ou je pourrais me pratiquer à identifier les différentes parties de l'histoire, idéalement dans les deux langues mais surtout en anglais. J'aimerais vraiment ne pas juste me fier à la logique et pouvoir me dire: "Alright, I'm confident about this exam!" à la place de: "Well... let's say this is the resolution, even though I have no actual idea of what this part of the story could possibly be".
J'espère vraiment ne pas trop vous mêler avec les deux langues en même temps :) Je ne suis pas en situation d'échec (pas du tout), mais j'aimerais bien m'améliorer avant que ça empire!
Bonne soirée à tous et merci pour l'aide!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 1mBonjour la team je veux apprendre l'anglais quelqu'un a une astuce pour moi?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mRe bonjour
...
je sais qu’il y a la période, le logo de l’entreprise , les tâches effectuées pendant la formation, point positif et négatif.
Qu’est qu’il manque d’autre ?
s’il vous plaît
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mBonjour,
...
je sais qu’il y a la période, le logo de l’entreprise , les tâches effectuées pendant la formation, point positif et négatif.
Qu’est qu’il manque d’autre ?
s’il vous plaît
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mBonjour, est ce ça se dit from jaunuary 15 th to 9th february pour la période daté.
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 1mpourquoi quand je vais sur spellers l'écran est toute blanc?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 1mQuelle est la différence entre une complex sentence et une coumpound sentence? Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 1mComment améliorer l'anglais écrit?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 1mje ne comprend pas les synonymes en anglais suivant : still yet et already
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 1mQuelle sont les auxiliaires en anglais réponse vite svp sa deviens long
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 1mSalut!
...
Last number is one, two, three, the abbriviation is st, nd, rd except eleven, twelve, thirteen : th. The other are all th. ?
Merci beaucoup et bonne journée!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 1mBonjour!
...
J'aimerai savoir c'est quand qu'on écrit avec un s à la fin, et c'est quand qu'on ajoute un apostrophe s ('s)
Je vous remercie à l'avance!
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 1mEst-ce que il y a un autre jeu/exercice pour apprendre mes mot de vocabulaire en anglais ? car je trouve que le jeu sur Alloprof est compliquer et long, et c'est pareille pour les homphones, il n'y en as pas pour en anglais...
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 1mJe ne suis pas vraiment sure en anglais de comprendre le possessive from ( genre 's ou 's') Merci beaucoup! P-S dites moi si vous ne voyez pas bien l'image
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mHello! Which one is better? : we should restrict credit cards from teens because they tend to go out more often than adults.
...
Secondly, we should restrict credit cards for teens because they tend to go out more often than adults.
Thank you!
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 1mcomment m'améliorer en anglais en moins d'un mois ?