Discussion List
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Verified by AlloprofSecondary III • 2yr.
Est-ce que vous pouvez me expliquer que comment je peu faire cette probleme?
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Verified by AlloprofSecondary II • 2yr.
Je n’ai pas compris ce problème d’algèbre.
Il manque 10$ à Julie pour acheter 30 litres d’essence, mais il lui restera 2$ si elle en achète 22 L. Que est le prix d’un litre d’essence, et combien d’argent Julie a-t-elle?
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Verified by AlloprofSecondary I • 2yr.
quelq'un peut me faire un petit resumé de l'algèbre
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Verified by AlloprofSecondary IV • 2yr.
Bonjour,
J'aimerais avoir de l'aide pour cette numéro de la fonction partie entière ou le "a" et le "k" sont inconnus. C'est le numéro 13.
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Verified by AlloprofPostsecondary • 2yr.
Bonjour, j'essaie de factoriser cette équation:
16x^4 - x^2y^2 + y^4
Je sais que la réponse est
(4x^2 + y^2 - 3xy)(4x^2 + y^2 + 3xy)
Mais je n'arrive pas à comprendre comment y arriver. Merci.
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Verified by AlloprofGrade 4 • 2yr.
est ce que vous avez le cahier matcha 4ieme annee?
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Verified by AlloprofGrade 4 • 2yr.
allo
est-ce-que on doit toujours mettre une ligne du tems
dans un approximation
lapinadorable7475
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Verified by AlloprofGrade 4 • 2yr.
Allo tout le monde
je suis contente de vous revoirs
je veux juste savoir est-ce-que un approximation
est toujours obliger que le 5 a besoin d'etre haut ?
par example ; 225 = 230 ou 225 = 220
reponder moi
lapinadorable7475
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Verified by AlloprofSecondary II • 2yr.
Divisez 199$ entre Albert, Béatrice et Charles de façon qu'Albert ait 10$ de plus que Béatrice et Béatrice 18$ de plus que Charles. Combien possède chacun.
Je voudrais les détails de la preuve
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Verified by AlloprofGrade 4 • 2yr.
Salutations à tous! J'ai une problème sur les temps (mesures du temps) pourrait vous m’expliquer, car bientôt j'ai un examen et pourtant j'aime les examen ,mais maintenant je stresse!Bye CitrineRose
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Verified by AlloprofSecondary I • 2yr.
je ne comprend pas comment additionner et soustraire les fractions
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Verified by AlloprofGrade 6 • 2yr.
Bonjour et bon après-midi, je ne comprends pas comment faire un division avec reste.
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Verified by AlloprofSecondary III • 2yr.
Si on a << et >> dans un expression algèbrique de l'additionComment on doit calculer
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Verified by AlloprofSecondary III • 2yr.
Désolé c'est pas du tout clairel
Je dois trouver la longeur de cloture nécessaire
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Verified by AlloprofSecondary III • 2yr.
Comment je peux trouver le nombre manquante de cette expression: -5u^2+6u+7+(?)=9u^2-6u-9
Vous pouvez m'aider à trouverS.V.P
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Verified by AlloprofSecondary III • 2yr.
Bonjour! Alloprof vous pouvez me donner une EXEMPLE de l'addition d'une algèbre
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Verified by AlloprofGrade 5 • 2yr.
avez vous des truc pour les multiplication ?
j'ai de la difficulté dans les x 6,7,8 et 12
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Verified by AlloprofSecondary IV • 2yr.
Un composé contient 74,2% d'oxygène. Le reste du composé est du sodium
a) Quel pourcentage du composé est le sodium ? Quelle est la formule empirique du composé ?
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Verified by AlloprofSecondary IV • 2yr.
Le graphe de f(x) est transformé pour obtenir
le graphique de g(x) = 4/(3x + 21) - 15.
Décrire le dal de translation horizontale
se produit.
A 3 unités leit
C 7 unités restantes
b 21 unités restantes
D15 unités restantes
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Verified by AlloprofSecondary IV • 2yr.
Le graphe de f(x) est transformé pour obtenir le graphe de g(x) = 4/(3x + 21) - 15. Décrire la translation horizontale qui se produit
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Verified by AlloprofSecondary II • 2yr.
comment est ce que je peux regler le probleme?
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Verified by AlloprofSecondary II • 2yr.
Comment je fait cette question? Est ce que tu peux me donner des etapes pour regler le probleme?
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Verified by AlloprofSecondary IV • 2yr.
Peut-on trouver la règle d’un fonction poynomiale du 2e degré seulement avec l’ordonnée à l’origine et 1 point quelconque ?
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Verified by AlloprofSecondary III • 2yr.
J'aimerais savoir comment calculer avec des règles de fonctions. Par exemple, calculer F(6) quand F (X) = 3x-1
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Verified by AlloprofGrade 6 • 2yr.
Je ne comprends pas comment -12 x -12 fait 144. Comme c'est un chiffre négatif, le produit n'est-il pas supposé être -144? Est-ce que cela devrait dire que 12 et -12 ont la même la valeur dans ce contexte? Pourriez-vous m'aider à comprendre? Merci!
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Verified by AlloprofGrade 6 • 2yr.
Hello I would like to have a quick explanation about the difference between equivalent fractions and irregular fractions.
Thank you in advance 😊
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Verified by AlloprofSecondary V • 2yr.
Bonjour,
En transformant ma règle qui est sous forme générale à canonique (fonction rationnelle --> y = a/b(x-h) + k), pourquoi est-ce que la réponse de la division est la valeur de mon paramètre k?
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Verified by AlloprofSecondary I • 2yr.
hello i need help with fractions
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Verified by AlloprofSecondary I • 2yr.
Voila J'ai de la difficulté avec faire la démarche pour des divisions a chaque fois je me trompe et ne trouve pas la bonne réponse. 2,85/5= et ensuite -13,5/(9) =
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Verified by AlloprofSecondary IV • 2yr.
Bonjour, quelqu'un peut m'aider avec la question Maths SN secondiare 4