Discussion List
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Grade 3 • 2yr.
c est quoi le profondeur
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Grade 3 • 2yr.c est les figures isométriques
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Grade 3 • 2yr.c est quoi les régularités non numériques
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Secondary II • 2yr.J’ai besoin d’aide sur cet question : Dans une course d'obstacles, les participants doivent faire rouler une brouette sur une distance de 18 m. La roue de la brouette fait alors 15 tours.
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Secondary II • 2yr.Bonsoir, est-ce que quelqu`un pourait m`expliquer comment trouver le diametre d`un cercle avec le circonference?
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Raymond.B
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Grade 6 • 2yr.c'est quoi un ectagone
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Grade 5 • 2yr.c'est quoi factoriser
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Secondary IV • 2yr.Lors d'une factorisation par évidence simple, comment doit-on interpréter le premier signe?
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-8x + 20 devient:
-4(2x - 5) ou 4(-2x + 5) sachant que les deux donneront le même résultat. Dans mon cahier d'exercises, la bonne réponse est -4(2x-5) mais je ne sais pas pourquoi. C'est une question de nomenclature?
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Secondary IV • 2yr.J’ai pour devoir de résoudre ce numéro, mais je ne comprends pas comment le faire, je n’arrive même pas à comprendre le corriger. C’est sur les inéquations (<,>). Merci d’avance. Problème sur photo vierge et corriger.
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Secondary II • 2yr.Je ne comprend pas cette question.
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Grade 5 • 2yr.C'est quoi déja l'associativité?
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Secondary II • 2yr.la somme des mesure des angles intérieur d'un polygine regulier est de 900. Quel est le nom du polygone
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Secondary II • 2yr.comment trouver le polygone quand nous avons seulement la mesure d'un angle intérieur
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Secondary I • 2yr.Bonjour!
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Pourriez-vous s'il vous plait m'expliquer à quoi ça sert exactement?
Merci! :)
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Grade 4 • 2yr.Comment trouver le périmètre d’un quadrilatère à partire de deux droites de fonction différente?
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Grade 5 • 2yr.les racine carrer viennent dans quelle ordre dans le pemdas
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Secondary III • 2yr.Bonsoir à l’équipe d’Alloprof,
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Grade 3 • 2yr.pourquoi ça c est la bonne réponse;61 dc=6,1 m
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Secondary III • 2yr.J’ai besoin d’aide pour cette exercise et on doit utiliser la relation de Pythagore
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Secondary V • 2yr.Bonjour, c’est une questions sur les vecteurs unitaires. Au b et c, je ne comprends pas pourquoi on fait les coordonnées moins les coordonnées de la lettre précédente. J’ai demandé à la prof et aussi à une camarade de classe mais j’ai toujours pas compris. C’est le démarche que je ne comprends pas. J’ai compris qu’on déplace un objet. Merci bcp
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Secondary II • 2yr.Bonjour, j’ai de la misère avec ce numéro 2. Plus précisément la lettre b.
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Grade 5 • 2yr.i wants to know more about température
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Grade 5 • 2yr.Je veux avoir des jeux sur la température en maths
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Secondary III • 2yr.Est ce c'est bien fait le numéro ?
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Secondary III • 2yr.Est ce c'est bien fait le numéro qq
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Secondary IV • 2yr.Je ne comprends pas cette question. Je sais que la réponse est 4, mais je n’ai aucune idée comment y arriver à ce nombre.
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Secondary III • 2yr.Bonsoir,
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Secondary III • 2yr.Bonjour,
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Secondary II • 2yr.Bonjour
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merci
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Secondary III • 2yr.comment trouve-t-on la périmètre de base d’un prisme ?