Discussion List
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Secondary IV • 1yr.
svp comment on trouve l’aire de la partie hachurée ?
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Secondary III • 1yr.a square has for (3w-8) cm. Experienced by a polynomial reduces the area of the square
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Secondary V • 1yr.est-ce que qqun peut mexpliquer ce problème s.v.p
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Secondary V • 1yr.est-ce que qqun peut mexpliquer ce problème s.v.p
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Secondary II • 1yr.Salut! J’ai besoin d’aide dans une suite arthmétique où la raison est -150… Et Que la deuxieme terme est 40. Je ne sais pas comment la deuxieme terme Peut etre 40. Je dois trouver les termes avant et apres 40. Est ce Que vous pouvez me donner une methods pour resoudre cello la? MERCI ÉNORMÉMENT
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Secondary I • 1yr.Bonjour, j’aimerais savoir comment transformer 30,5 en notation fractionnaire. Merci !
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Grade 5 • 1yr.bonjour,
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merci
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Secondary IV • 1yr.Bonjour! J’aurais besoin d’aide pour faire ce problème mathématiques! ( Le numéro e à l’aide du diagramme en haut )
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Secondary II • 1yr.Est ce que vous pouvez mexpliquer comment resoudre ses deux questions merci :)
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Secondary I • 1yr.Bonsoir. Quelqu’un peut m’expliquer brièvement comment multiplier deux fractions.
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Secondary I • 1yr.Comment faire une division avec un nombre négatif et décimal ? ex : 23 ÷ -0,03 ou -120,45 ÷ -0,001
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Secondary I • 1yr.Est-ce qu'il y a une façon de pratiquer la resolution de probleme en math ?
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Secondary I • 1yr.Bonjour, je suis en secondaire 1 et j'apprends les angles. Pouviez- vous svp m'expliquer toute cette page. L' exercice 2 et 3. Je ne comprends pas se que je dois faire. Pouviez-vous svp me répondre avant que la journée termine, puisque je dois envoyer cette feuuille a ma prof aujourd'hui.Merci beaucoup
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Grade 4 • 1yr.allo est-ce que je pourrait avoir un exercice de
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Merci
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Secondary IV • 1yr.Bonjour, je n'arrive pas à résoudre l'équation suivante : f(x)=.5[1/10(x-0)]+0. Est-ce possible d'obtenir la démarche détaillée svp?
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Secondary V • 1yr.C'est quoi la différence entre la norme et les composantes dans un vecteur? S'il vous plait j'ai besoin d'aide j'ai mon examen sur les vecteurs demain et je ne comprends rien
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Secondary II • 1yr.le coéfficient, est ce que il vas toujour aux debut de ton expression?
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Secondary V • 1yr.hello
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thanks
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Secondary II • 1yr.Peut-tu me donner un problème d'algèbre positif et négatif
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Secondary III • 1yr.Pouvez-vous m’aider à trouver les règles de ces fonctions s’il vous plaît?
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Grade 5 • 1yr.Allo est-ce que vous pourrais me donner un problème de priorité des numération négatif et positif
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Grade 6 • 1yr.Bonjour, je voulais vous demander comment faut il decomposer
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Secondary V • 1yr.hello!
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Secondary IV • 1yr.Bonjour, je ne sais pas comment transformer 12x + 4y - 8= 0 en forme symétrique. Pouvez-vous me donner la réponse ainsi qu'expliquez comment faire. SVP.
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Secondary IV • 1yr.Hi! I would like to understand how I can find the vertex of a parabola off of a table, specifically one that doesn't follow a pattern? My teacher explained it in class but I didn't get it and consequently didn't get any of those questions right on the test. Thanks! :)
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Secondary I • 1yr.Quelles sont les regles pour la divisions et la multiplication pour les nombre relatif et peut tu mexpliquer comment on calcule divisions et multiplications pour les nombre relatif
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Secondary V • 1yr.Hi there!
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thanks :)
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Secondary IV • 1yr.Comment je fais pour trouver la solution a la formule quadratique: x (exposé en 2) -3x + 1 = 0 ? On demande une seule solution.
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Secondary IV • 1yr.Bonjour, c’est une question sur les inéquations. Comment peut-on savoir si l’ensemble-solution prend toutes les valeurs de x soit les nombres réels? Lorsque l’ensemble-solution est, par exemple, x = 12, qu’est-ce que ça signifie?
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Secondary III • 1yr.Bonjour vous n'avez pas répondu à ma question où commence l'hauteur de la fenêtre. Merci