Discussion List
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Secondary V • 10mo.
Je pose pour la 3 ieme fois la question et j’ai pas plus avancer ce serait bien d’avoir une explication claire et détailler cette fois j’ai aucune idée c’est quoi l’arscin
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Secondary V • 10mo.2 ieme fois que je demande pour cette question l’autre ne m’a pas aider
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Secondary V • 10mo.Bonjour, je dois trouver l’ensemble solution de ce système d’équations lorsque y=0, je comprend pas comment faireLa racine n’aide pas je croix
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Secondary IV • 10mo.Svp aidez moi je comprends pas comment faire ça
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Secondary IV • 10mo.On me demande de trouver la règle de cette fonction sous forme factorisée, mais je n'ai qu'une seule absisse a l'origine (7,0) et elle correspond aussi au sommet.
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Grade 4 • 10mo.Comment peut on faire la représentation de 1100 divisé par 300. Je n'ai pas appris les divisions avec crochet et j'ai de la difficulté avec les gros nombres
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Grade 6 • 10mo.allo
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dans mon exercise on me demande de trouver le nombre darete mais je ne connais que le nmbre de sommet le seul indice que jai c ca
un prisme a 10 sommet
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Secondary I • 10mo.C’est quoi une sécante quand on parle d’angle?
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Grade 2 • 10mo.COMMENT RÉSOUDRE CE PROBLÈME : -2(3X+9)=-3X+9
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Grade 6 • 10mo.Bonjour j'aimerai savoir si on aura le droit d'avoir une feuille de note en maths pendant les examens du ministère de 6eme année si oui comment la rédiger car on aura le droit au recto seulement.
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Merci de votre aide.
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Secondary II • 10mo.Bonjour Ma fille de secondaire 2 a eu comme resultats 5% lors de son dernier examen CD1 comment puis-je l'aider car dans toutes les autres matieres elle est en haut de la moyenne et je veux absolument laider dans ses etudes
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Secondary II • 10mo.Salut, serais-ce possible d'avoir des explications par rapport à l'exercice #3 s'il vous plaît ?
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Secondary III • 10mo.LE RAPPORT DES VOLUMES DE DEUX CYLINDRES EST DE 1/125. LA HAUTEUR ET LE RAYON DU PLUS PETIT CYNLINDRE MEASURENT RESPECTIVEMENT 12CM ET 3.4 CM. CALCULATE LAIRE TOTALE EXACTE DE PLUS GROS CYNLINDRE.
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Secondary IV • 10mo.Bonjour, je ne comprends pas comment résoudre cette question, je ne comprends pas si je dois considérer le graphique comme une parabole ou 2 paraboles différentes et comment trouver la règle de la fonction me permettant de voir quand le niveau de liquide atteint 5 mètres Merci pour vos réponses en avance.
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Secondary II • 10mo.Je ne comprends pas comment résoudre la phrase algébrique quand y’a des fractions? (Le x/4)
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Grade 6 • 10mo.Bonjour!
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Je ne comprend pas cette question. Pouvez-vous m'aider le résoudre?
Merci!
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Secondary I • 10mo.Bonjour je fais un devoir de math et une question me dit de trouver la modalité de l'étude de donner comment je fais ca ma prof me la pas expliquer
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Secondary V • 10mo.Bonjour, je n'arrive pas à définir les contraintes de ce problème.Je suppose que l'usine 1 est x et l'usine 2 est y.
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C= 10000x + 7000y
C'est un problème d'optimisation, je me gratte l'arrière de la tête à définir les contraintes. 😮💨
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Secondary I • 10mo.Je veux savoured comment remplire une base de 8m avec un tapis cheque m2 coute 2 dollars
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Grade 5 • 10mo.Bonjour,
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Secondary I • 10mo.J'ai besoin de l'aide avec cet exercice
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Secondary IV • 10mo.S’il vous plaît, est-ce qu’il y a quelqu’un qui pourrait expliquer en détail comment faire? 😞🙏🏼
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Secondary I • 10mo.Bonjour, j'aimerais savoir si vous avez des conseils ou astuces pour avoir de bonne notes et se motiver pour ses études etc.
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Secondary III • 10mo.comment en fait ce exercise?
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Secondary V • 10mo.Salut je voudrais les démarches et la solution pour simplifier cette expression. Merci !
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Secondary III • 10mo.Comment resoudre un Système d'équation graphique.
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Grade 6 • 10mo.c quoi 2414,374 diviser par 465
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Secondary IV • 10mo.Pouvez-Vous m'expliquer la fonction periodique svp.
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Secondary II • 10mo.Bonne soirée !
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- La grande aiguille d'un réveille-matin mesure 16,5 cm. Quelle est la distance parcourue par la pointe de cette aiguille pendant 35 minutes ?
2.Sachant que tous les cercles et les carrés du tapis sont isométriques et que le périmètre du tapis est de 60 cm, calcule l'aire de la partie non recouverte (partie du carré non couverte par les cercles).
Merci en avance!
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Secondary V • 10mo.bosnoir alloprof, dans ma question précédente je vous ai demandé des étapes détaillées de comment on a fait pour résoudre ce problème , et je n’ai toujours pas compris. Aussi comment on a pu chercher le 8,2049 et pourquoi on l’a multiplier par 12?je n’ai surtout pas compris la deuxième partie du problème ( tout ce qui est a cite du graphique), la premiere partie je l’ai compris