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Discussion List

  • Verified by Alloprof
    BleuetMauve7575avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2d

    Qu'est ce qu'un procédé illustrant la subjectivité du narrateur??

  • Verified by Alloprof
    AnguilleArtistique2629avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 6d

    combien de syllable est dans le mot mon

  • Verified by Alloprof
    FreeGalaxy1684avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 12d

    ça va bien, c'est bon

    bien-->mieux, bon-->meilleur

    donc ça va mieux ou c'est meilleur

    oui ?

    mais je regarde "c'est mieux", pourquoi?

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    PandaBrave5830avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 5 • 13d

    Quelle est l’antonyms de Prendre en ajoutant un préfixe ? C’est une question de mon devoir .

  • Verified by Alloprof
    BrontosaureEfficace9356avatar
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    Grade 6 • 13d

    Dans la phrase: Ma fille m' a offert des fleurs qui m' ont beaucoup plu_. Est-ce que plu se conjugue.

  • Verified by Alloprof
    CoccinelleSage6687avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 14d

    " la brouillard boueux, une brume polluée qui me rappelle Vénus". Est ce que cette phrase ci représente bien une métaphore entre le brouillard boueux, une brume polluée avec Vénus?

  • Verified by Alloprof
    CitrineArtistique3049avatar
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    Grade 3 • 16d

    c'est quoi le verbe imparfect

  • Verified by Alloprof
    GalliumSigma391avatar
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    Grade 5 • 19d

    Pourriez-vous m'aider avec les préfixes et les suffixes?


    Cordialement,


    GalliumSigma391

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    SoleilOptimiste1218avatar
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    Secondary III • 19d

    Bonjour j'écris une légende en français et je suis pas sure si mes première phrases sont bien formuler. Voici ce que j’ai écrit: C’était une belle journée d’hiver, une fine couche de neige tapissait le sol. Octave, un bûcheron bien respecter dans la région, se prépara pour sa récolte habituelle de bois. Il se dirigea vers la forêt accompagné de sa sœur jumelle nommé Flora. Ils étaient tout les deux doué d’une habileté extraordinaire. Le jeune bûcheron était le plus fort de la région. Ce dernier pouvait couper un arbre en moin de 5 secondes. Flora était tellement rapide qu’il était dit qu’elle pouvait courir plus vite qu’un cheval . « Voici ce que j’ai écrit à date. »

  • Verified by Alloprof
    AdorableApatosaurus7671avatar
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    Secondary V • 21d

    J’ai une chose que j’aimerais clarifier pour les pronom relatifs et démonstratifs comme celui qui, celui que, celle qui, celle que, celle dont, celui dont. Je connais bien quand je dois utiliser qui, que et dont. Ce que je ne suis pas très sûre et qu’on les utilise dans une phrase quand on l’ a déjà mentionné quelque part. Par exemple, je peux dire que: j’aimerais regarder le film lequel dont je t’ai parlé tantôt. je peux aussi écrire comme j’aimerais regarder celui dont je t’ai parlé. J’ai besoin un peu d’aide! Merci beaucoup!

  • Verified by Alloprof
    TourmalineAlpha9646avatar
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    Secondary II • 23d

    « Cette abeille aime bien tourner autour de ma tête » Es que (aime bien tourner) est un predicat?

  • Verified by Alloprof
    SoleilOptimiste1218avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 25d

    Bonjour, présentement j’écris un texte « légende » en français. Je ne suis pas sure comment commencer mon texte. Je sais que dans des contes ont peut utiliser « Il était une fois » mais y a t’il des phrases comme cela qui pourrait utiliser dans une légende.

    Merci

  • Verified by Alloprof
    AlligatorTurbo2246avatar
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    Grade 6 • 1mo.

    C'est quoi un volcan?

  • Verified by Alloprof
    PoutineSarcelle7156avatar
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    Grade 6 • 1mo.

    Bonjour, j'ai un examen de conjugaisons a venir et je ne comprends absolument rien.

    Retenir les noms des temps est trop compliqué. Surtout les temps comme le passé composé ,le plus - que-parfait, le passé simple,le conditionelle présent ect..

    Je serai ravis de recevoir l'aide de quelqun.

  • Verified by Alloprof
    NobleZinc824avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 6 • 1mo.

    comment tu utilisé une code???

  • Verified by Alloprof
    FramboiseAgile2115avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 6 • 1mo.

    comment avoir des bonnes notes en examen de lecture car ses a cause de ca que jai pas de bonne note

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    SweetBismuth951avatar
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    Secondary II • 1mo.

    Bonjour,

    Pendant une rédaction d'un texte descriptif,je me demande comment différencier un aspect d'un sous-aspect,pourriez-vous m'aider?


    Merci!

  • Verified by Alloprof
    LoupAlpha1767avatar
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    Grade 5 • 1mo.

    Quelle est la différence entre un déterminant définie et un pronom. Exemple LE et LA sont dans les deux catégories. Comment puis-je expliquer a mon fils.

  • Verified by Alloprof
    CyclopeComique8681avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 6 • 1mo.

    voici mon devoir avec les 13 GN.merci

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    GrillonCandide1186avatar
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    Postsecondary • 1mo.

    bonjour


    lorsque je veux mettre une citation dans ma dissertation, mais que j’ai pris juste une petite partie, est ce que je dois mettre un point après le guillemet?

    voici l’extrait complèt: Le soleil, ce matin- là, prenait la rue en enfilade et incendiait les façades. C'est peut-être cette réverbération éblouissante qui me fit sortir de ma coquille, qui me permit de constater que le ciel était d'un bleu intense, lisse comme de la soie, avec de petits nuages rondelets comme des bouffées de pipe.

    et voici la citation que je veux: «  Le soleil, ce matin- là, prenait la rue en enfilade et incendiait les façades. C'est peut-être cette réverbération éblouissante qui me fit sortir de ma coquille, »

    MA DISSERTE:

    Ainsi, lorsqu’il sort dehors, Jodoin prête attention à la beauté de la nature : « Le soleil, ce matin-là, prenait la rue en enfilade et incendiait les façades. C’est peut-être cette réverbération éblouissante qui me fit sortir de ma coquille […] » (p.116) Dans ce passage, …


    est ce que je dois mettre un point avant (p.116) ou c’est correcte comme ça ?

    merci

  • Verified by Alloprof
    BleuetFantastique9730avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 5 • 1mo.

    Bonsoir, je n’arrive pas à savoir si le verbe préciser est à la 3e personne du pluriel ou 3e personne du singulier dans cet phrase

    image.jpg
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    PotassiumDynamique6938avatar
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    Grade 5 • 1mo.

    es-ce que tu pourrai m'expliquer le passé composé avec les terminaison c'est pour mes devoir et je Je ne sais pas comment le faire???SVP merci!!! :)

  • Verified by Alloprof
    PerleAdorable2120avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 3 • 1mo.

    je me demande toujour c'est quoi un

    averbe?

    vous pouvez m'aider car je sais que

    vous pouvez m'aider à trouver c'est

    quoi .

  • Verified by Alloprof
    LoupAlpha9506avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1mo.

    Bonjourrr enfaite je comprends rien au procédés descriptif.Comment on trouve un procédé descriptif dans un texte?Anyway merciii

  • Verified by Alloprof
    LapinChouette5306avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1mo.

    Comment retrouver les sous-aspects dans un texte pour mon examen

  • Verified by Alloprof
    ExtraordinaryTamarind870avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 4 • 1mo.

    quelle est la définition de la mot dodu merci

  • Verified by Alloprof
    CyborgExtraordinaire4622avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 5 • 1mo.

    On me demande de souligner 4 gn qui on la construction suivantes

    :[ dét + N + de + GN ] I’ll m’en reste un mais je sais pas ces le quelle

    image.jpg
  • Verified by Alloprof
    PinkGalaxy9942avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1mo.

    SVp explique question 3 et 4

    IMG_0939.jpeg
    IMG_0940.jpeg
  • Verified by Alloprof
    PotassiumDynamique6938avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 5 • 2mo.

    es ce que tu peux me montrer une fiche pour le conditionnelle présent??? :(

  • Verified by Alloprof
    PerleCharismatique5969avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    comment je peux ameliorer ma notes en francais? je suis pas bonne en lecture et en ecriture. J'ai une bonne compréhension globale des textes lus. Je suis capable d’identifier les grandes lignes d’une histoire ou d’un texte, mais je n’y parviens pas.ne parvient pas toujours à extraire des informations plus détaillées/spécifiques. J'ai des difficultés à lire : Faire des inférences lexicales, ce qui fait qu'il a du mal à saisir pleinement le sens d'un mot nouveau/inconnu. Reformulez l’idée principale dans un paragraphe et identifiez les éléments importants des textes lus. Je ne souhaite pas avoir de soutien car je souhaite être indépendant et autonome, pouvez-vous m'aider ?

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