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Chemistry

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Discussion List

  • Secondary V • 4h

    Allo, pouvez-vous m’aider a comprendre comment dessiner des molécules et combien de trait je dois mettre. Par exemple:merci

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    QuetzalTurbo4337avatar
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    Secondary V • 1d

    Bonjour, comment trouver la variation d’enthalpie d’une formule si l’un des éléments n’a pas de liaison. Je comprend pas comment trouver l’énergie du Mg seul. La formule est (Mg + 2HCl —> MgCl + H2).

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    DiamantCalme7826avatar
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    Secondary V • 3d

    Comment trouver l’incertitude absolue de la quantité d’un gaz trouver grâce à la formule n=m/M. Comment trouver l’incertitude de M plus précisément ?

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    CuriumSigma6682avatar
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    Secondary IV • 6d

    Bonjour,

    ca veut dire quoi "des demonstrations quantitatives (avec predictions du resultat) et des demonstrations qualitatives (avec observation du resultat)" lors d'un laboratoire?

    Merci!

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    TerreNoble1125avatar
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    Secondary V • 9d

    Bonjour! Je n‘arrive pas à résoudre cette question, puisque même quand je sors le t (je ne sais pas si je peux le faire), le temps est plus grand pour le gaz avec une masse molaire plus petite, ce qui fait aucun sens, puisqu‘il est supposé aller plus vite (Maxwell).

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    XwingSupra3426avatar
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    Secondary V • 11d

    Bonjourr, est ce que vous pouvez m'expliquer brièvement pourquoi l'eau commence à bouillir sous une cloche à vide et pourquoi sa température reste la même??

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    PicLogique5928avatar
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    Secondary II • 19d

    Si on droit mesurer le volume d'un mole de gas ses quoi le volume?

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    TurquoiseJupiter7113avatar
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    Postsecondary • 20d

    Is the reaction of copper sulfate and acetone a physical or chemical

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    CyclopeSupra8355avatar
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    Secondary IV • 22d

    C'est quoi la configuration électronique de l'Actinium(+3) ? Et avec quel élément est-il isoélectronique? (MÉTHODE RACCOURCIE)

    En classe mon enseignante avait dit que son gaz rare est Rn, mais nous devons mettre le Xe en parenthèse et je ne sais pas pourquoi.

    J'ai aussi un test demain et je me demandais si tu pouvais me donner des liens qui m'aident à ces sujets :

    Reconnaître les propriétés des différentes familles/groupes.

    Reconnaître les découvertes des différents scientifiques en lien avec l’évolution de l’atome. 

    Être en mesure de différencier atome, élément, ion, isotope et connaître les différentes propriétés d’un atome (tableau périodique). Connaître et appliquer le concept de configuration électronique (niveaux et sous-niveaux d’énergie / orbitales).

    Comprendre la réactivité des éléments et les tendances périodiques afin d’appliquer les concepts.

    Être en mesure de comprendre et d’appliquer les concepts d’isotopes. Connaître et comprendre les différents types de liaisons chimiques (définitions/propriétés, structure de Lewis, formule chimique, nomenclature). Connaître et appliquer les polarités des liaisons chimiques. Connaître et comprendre les différentes propriétés des composés.


    Merci beaucoup!

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    JujubeAimable9612avatar
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    Secondary V • 23d

    Comment expliquer la réaction qu’il y a quand on ajoute de l’acide sulfurique à du sucre ?

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    AntimoineAimable7220avatar
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    Postsecondary • 23d

    314,4 g de SO2(g), 408,1 g de CaCO3(s), et 103,2 g de O2(g) réagissent de la façon suivante:

    2 SO2(g) + 2 CaCO3(s) + O2(g) → 2 CaSO4(s) + 2 CO2(g)

    Quelle masse (en g) de CaSO4(s) produit-on?

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    PommeRouge7054avatar
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    Secondary V • 29d

    Bonjour je ne me souviens plus comment faire

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    AmandeAdorable8492avatar
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    Secondary I • 1mo.

    Quelle sont les 6 régles de substance?

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    CielLibre4080avatar
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    Postsecondary • 1mo.

    Bonsoir! Je pense comprendre la notion des chiffres scientifiques mais je ne comprend pas mon erreur dans le problème suivant. La bonne réponse est supposer être 96 mais le nombre minimal de chiffres significatifs ne devrait pas être de 4? Merci d'avance...

    Screenshot 2024-09-02 at 20.30.23.png
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    NaiveGiganotosaurus556avatar
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    Secondary IV • 1mo.

    If I went to summer school to take the bridge course, including Science ST and Math SN to take Chemistry, Physics, and Math SN, does that mean I will take the Ministry exam twice after completing Math CST and Science ST in Secondary 4?

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    AnguilleGrandiose9468avatar
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    Secondary V • 1mo.

    Bonsoir je comprend pas ce numéro

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    PamplemousseJaune6797avatar
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    Secondary V • 4mo.

    Je ne comprend pas quoi faire !

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    PamplemousseJaune6797avatar
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    Secondary V • 4mo.

    Bonsoir! J’aurais besoin de l’aide pour ses deux numéros svp

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    SaturneDelta3145avatar
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    Secondary IV • 4mo.

    Bonjour je cherche un tableau périodique avec les noms des collones (métaux, gaz) mais aussi les charges ioniques. Je n'en trouve aucun et c'est urgent.

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    EfficientEagle2708avatar
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    Secondary V • 4mo.

    Hello I’m in sec 5 chemistry would anyone be able to explain how to do this problem?

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    EfficientEagle2708avatar
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    Secondary V • 4mo.

    Hello, I’m in secondary 5 working on this chemistry problem for my final exam, but I have no idea how to do it. The answer to the question is 1mol/L.

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    JupiterOrange4790avatar
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    Secondary V • 4mo.

    Quelles sont les conséquences sur la PLANÈTE de l’intervention humaine dans la vitesse des réactions chimiques?

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    BernacheJaune4660avatar
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    Secondary IV • 4mo.

    c'est quoi les differences entre les composés ioniques et les composés covalentes, et pourquoi di-t-on que les composés sont toujours retrouvés sous des proportions définies

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    CoccinelleOptimiste1853avatar
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    Secondary V • 4mo.

    À chaque fois que je fait cet exercise j'obtiens la mauvaise réponse. S'il vous plait aider moi! J'ai une évaluation demain! C'est le numéro 9.

    Merci!

    Photo on 2024-05-28 at 9.48 PM.jpg
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    TigreAutonome2801avatar
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    Secondary V • 4mo.

    Est-ce que la constante d'acidité et le pourcentage d'ionisation seront les mêmes pour un comprimé d'acide acétylsalicylique (C,H,O,) de 325 mg dissous dans 100 mL d'eau et pour un comprimé de 500 mg dissous dans la même quantité d'eau?

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    PercheOrange1304avatar
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    Secondary V • 4mo.

    Comment calculer la constante d'acidité d'un ou de plusieurs acides en laboratoire?

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    RedMinotaur5531avatar
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    Secondary II • 4mo.

    Bonjour, je fait un oral sur IRM et je ne comprend pas le différence entre un IRM et un RMN car une recherche me dit que c'est la même chose et l'autre me dit que ce n'est pas la même chose. Et je ne suis non plus capable de trouver qui à créer l'IRM on me donne des nom différents

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    AigleRapide5730avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 4mo.

    Je ne comprends pas comment répondre à cette question et les principes que je devrais utiliser pour comprendre cette question:

    Quel sera l'effet sur la quantité de solide et sur la concentration de chacun des ions si on ajoute du nitrate d'argent, un sel très soluble, dans une solution saturée de phosphate de triargent?

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    WasabiInsolite1283avatar
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    Secondary IV • 5mo.

    Bonjour je ne comprends pas comment résoudre ce problème: La concentration d'une solution de 750 mL de SrBr2 passe de 0,9 M à 2 % (m/V). Quel volume d'eau a été ajouté à la solution initiale?

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    BernacheJaune4660avatar
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    Secondary IV • 5mo.

    Je n'arrive pas a trouver la reponse dans les fiches, mais c'est quoi la mass relative?

    En fait, est-ce que c'est possible de m'expliquer la différence entre le nombre de mass (tableau periodique), la mass relative, la mass atomique relative et la mass molaire.


    E.G on dit qu'un proton a une mass relative de 1.

    Et, si par exemple on veut trouver la mass d'une molecule d'eau, est-ce qu'on la mesure en mass molaire?

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