Pourquoi apprendre le français à l'école?

À l’école, le français est partout. Que ce soit en histoire, en maths ou en géo, il est dans toutes les matières (sauf pour l’apprentissage des autres langues). Le jeune qui le maîtrise bien a plus de chances de vivre de belles réussites scolaires. Il est plus à même de :

• comprendre plus facilement les textes en histoire;
• cerner les informations importantes dans une résolution de problème en mathématiques;
• écrire des rapports de laboratoire précis en sciences;
• établir un argumentaire solide dans ses cours d’éthique et culture religieuse;
• s’exprimer avec aisance en art dramatique;
• etc.

Que c’est facile, en français, de se quitter sur un malentendu! Un seul mot, une virgule au mauvais endroit et hop! tout peut être compris de travers. Heureusement, la maîtrise du français permet d’éviter ce genre de situation grâce à une bonne utilisation :

• de la ponctuation,
• de la conjonction de coordination,
• du vocabulaire (pour avoir le mot juste),
• etc.

Être compétent en français, c’est-à-dire bien lire, écrire, parler la langue, c’est aussi avoir plus de choix. Pour aider votre enfant à mieux comprendre comment c’est possible, voici quelques cas de figure :

• écrire, lire et parler sont des atouts majeurs qui augmentent les chances d’avoir un métier de rêve;
• retenir et comprendre ce qu’on lit aide à mieux exercer son droit de vote;
• comprendre les options qui nous sont proposées diminue les risques de mauvaises décisions;
• etc.

« Dis-moi comment tu écris, et je te dirai qui tu es ». Cet adage n’existe pas vraiment, mais une chose est vraie, un texte bourré de fautes peut :

• diminuer l’importance du propos (ex. : toute l’attention du lecteur est portée sur les erreurs);
• laisser penser que l’auteur n’a pas d’intérêt pour le sujet traité;
• donner une fausse impression sur la personnalité du rédacteur (ex. : paresseux);
• nuire à ses chances d’obtenir un emploi ou une promotion;
• etc.

Apprendre une langue, c’est forcément faire le plein d’informations sur la culture et l’histoire des gens qui la parlent. Dans ce contexte, l’apprentissage du français à l’école aide le jeune à faire le plein de culture. Comment? En lui permettant de découvrir :

• de nouvelles expressions;
• de nouveaux auteurs (leur œuvre, leur mode de vie, leurs idéologies, etc.);
• les merveilles recensées dans les 88 pays et états francophones;
• les habitudes de vie et les coutumes des 300 millions de francophones sur la planète;
• les enjeux liés à la protection de la langue;
• etc.