La subordination
La subordination consiste à enchâsser (insérer) une phrase subordonnée dans une autre phrase à l’aide d’un subordonnant. L’enchâssement peut être fait dans une phrase ou dans un groupe de mots.
Dans cette phrase, la subordonnée lorsque le soleil se couche est enchâssée à la phrase Il arrose son potager.
Dans cette phrase, la subordonnée qui survole sa proie est enchâssée dans le groupe nominal (GN) dont le noyau est le nom aigle.
Vidéo
C'est quoi... une subordonnée?
Les éléments de la subordination
La subordonnée (la phrase enchâssée)
Remarque : La subordonnée ne peut pas exister seule, car elle dépend d’une autre phrase ou d’un groupe de mots. |
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Le subordonnant
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Le subordonnant est le terme qui permet l’enchâssement de la subordonnée dans une autre phrase ou un groupe de mots. Ce rôle peut être joué par une conjonction de subordination ou par un pronom et, plus rarement, par un adverbe ou un déterminant. Remarque : Il est important de bien choisir le subordonnant selon la sorte de subordonnée et, parfois, selon le sens de la subordonnée qu’il introduit pour éviter les erreurs de syntaxe et de cohérence. |
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La phrase matrice
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La phrase matrice est l'ensemble que forment la phrase enchâssante et la phrase enchâssée (subordonnée). |
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Les sortes de subordonnées
Il existe différentes sortes de subordonnées.
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Sorte de subordonnée |
Exemple |
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Les champignons qui poussent dans la clairière ne sont pas comestibles. |
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Les canoteurs ont un moment de répit lorsque les nuages couvrent le soleil chauffant. |
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La subordonnée complétive |
Nous espérons que les sauveteuses reviendront bientôt. |
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La subordonnée corrélative |
Cette chute est moins haute qu’elle ne le parait sur la photographie. |
Astuce
Pour bien distinguer les différentes subordonnées, il est important de bien connaitre les caractéristiques de chacune des sortes. Voici quelques questions à se poser pour s’aider à les identifier.
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Identifier le subordonnant qui introduit la subordonnée.
À quelle classe de mots appartient-il? Exprime-t-il un sens? Occupe-t-il une fonction syntaxique? Est-il accompagné d’un terme corrélatif? -
Identifier la fonction syntaxique qu’occupe la subordonnée dans la phrase.
Complète-t-elle un mot? Modifie-t-elle un mot?
Secondaire 1 à 5
Identifie la sorte de subordonnée qui se trouve dans la phrase suivante.
J’aurais aimé utiliser mes écouteurs qui sont restés dans mon casier.
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Secondaire 1 à 5
Identifie la sorte de subordonnée qui se trouve dans la phrase suivante.
Sitôt que tu entends le coup de sifflet, commence à courir.
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Secondaire 2 à 5
Identifie la sorte de subordonnée qui se trouve dans la phrase suivante.
Nous espérons tous que ta perruche guérira vite.
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Secondaire 3 à 5
Identifie la sorte de subordonnée qui se trouve dans la phrase suivante.
Ce groupe de musique est moins populaire qu’il ne l’était il y a une dizaine d’années.
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Il existe d’autres moyens de lier des phrases entre elles.
